潘村小学标准化建设自评报告.docVIP

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潘村小学标准化建设自评报告

附件2: 自评报告 (内容应包括全县学校达标情况,出台的文件、政策及采取的措施,经费的筹措及投入金额,布局调整规划及完成情况,校舍、场地建设情况,教育设施新增和配置情况,教师配备情况等) 潘村小学办学条件标准化建设自评报告 为了贯彻执行《中华人民共和国教育法》,促进农村义务教育的科学发展,坚持以人为本,积极创建适合农村青少年德智体美全面发展的办学条件,满足教学活动和师生生活的基本要求,全面提高学校的建设水平,促进办学条件均衡发展,区教体局根据《农村普通中小学校建设标准》,加大教育经费投入,努力实现学校标准化建设。 我校高度重视学校标准化建设工作,成立自评领导小组,组长李明,副组长李承祥、葛秀丽;成员王金胜、朱太厚、董继斌、司庆明、张元芳。广泛征求意见,对照评估标准进行细致的自检自查。根据《山东省普通中小学基本办学条件标准》,结合我校实际,对学校经费投入、校舍场地建设、教育设施新增和配置情况、教师配备情况等方面进行了认真细致地自查自评,现将我校自查自评情况报告如下: 一、A1学校设置与校舍 1、B1学校设置与校园规划 评级:A等 潘村小学位于平安街道办事处东潘村,根据城镇和乡村建设规划的要求综合考虑交通、环境等因素,实事求是、科学合理地设置,学校适应现代教学特点,具有适宜规模和可持续发展空间。服务于周围7个自然村,服务半径为2.5公里,学校始建于1940年,1992年由东潘、西潘两村投资45万元,建成两座二层楼的新校,1993年交付使用。 近年来,学校按照国家二类标准要求,加强基本设施建设,努力提高办学水平,学校有体育器材室、仪器室、音美器材室、实验室、微机室、图书室、阅览室、音乐教室,各室教学仪器、教学设备均按国家二类标准配置,均有专人管理。 学校严格执行《教育法》、《义务教育法》,严格学籍管理,不断巩固义务教育成果,认真做好控辍保学工作,我校有六个年级6个教学班,在校生总数177人,平均班额29.5人,学生入学率100%,在校生巩固率100%,圆满完成义务教育任务。 2、B2校舍建筑设计与质量 评级:A等 《农村普通中小学校建设标准》的出台,为潘村小学的发展插上腾飞的翅膀。2012年是潘村小学具有历史意义的一年。潘村小学校舍建于1992年,山东省城乡建设勘察院2009年对潘村小学1,2号教学楼进行了抗震鉴定,并于2009年10月16日出具了鉴定报告:1,2号教学楼抗震措施不满足B类建筑抗震鉴定要求。此鉴定报告是潘村小学1,2号教学楼加固和设计的依据。2011年在区教体局的大力支持下,校园加固工程被提上议事日程。工程设计,报批,工程立项,招标,经过接近一年的准备,2012年6月份,我校校舍加固工程正式开工。上级财政调拨加固费用约54万元,历时两个半月,加固工程如期完工。加固后我校校舍达到国家抗震B级要求,保证了广大师生的人身财产安全。经过建设的潘村小学,区划分明,布局合理,环境优美。 3、B3普通教室 评级:A等 潘村小学建筑面积1300平方米,生均面积达到7.34平方米,单间使用面积达到标准的90%以上,教室设置、设计达到《办学条件标准》要求,室内各种设施齐全,布置合理,整洁完好,采光照明符合符合规定。数量能满足需要。 4、B4学科专用教室 评级:A等 各学科专用教室内各种固定设施齐全,符合中小学实验室装备规范,布置合理,整洁完好,辅助用房基本满足需要。 5、B5公共教学用房 评级:A等 公共教学用房内各种设施齐全,符合《办学条件标准》要求,布置合理,整洁完好。图书阅览室,微机室,科学实验室等公共教学用房面积和数量能达到要求。 6、B6 学生生活用房 我校因服务半径较小,学生回家食宿,所以无食堂和宿舍. 二、A2运动场地及室外设施 1、B7田径场 评级:B等 2012年9月份,在上级和东潘村两委会的大力支持下,潘村小学进行了扩建,扩建后校园面积增加到5440平方米,生均面积30.73平方米,达到《办学条件标准》的90%以上。院墙全部改为砖墙,重建学校大门,新建了储藏库,硬化了一个篮球场,扩建后跑道达到150米,达到B等标准。 2、B8篮排球及其它运动场地、器材 达到B类标准 我校有篮球场一个,无排球场。乒乓球台数量,以及单杠双杠,平梯,肋木等室外体育器械配备齐全,安放牢固,场地平整。 (三、A3教育教学装备 1、B9实验仪器器材 评级:A等 学校数学,科学仪器器材配备达到《配备》标准中基本配备要求,分组实验不低于四人一组。 2、B10图书资料 评级:A等 2012年新配备图书4403册,加上原有图书中符合要求的932册,合计5335册,生均30.14册,达到A级标准,管理规范,防盗,防火,防潮等安全措施到位,并按课程要求使用,满足师生阅读需要。 3、B

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