2014年党委学工(学生处)思政工作总结.docxVIP

2014年党委学工部（学生处）思政工作总结 一、思想引领立德树人 1、主题教育弘扬主旋律 学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神、社会主义核心价值观和习近平总书记系列讲话精神，教育引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，在勤学、修德、明辨和笃实四个方面下功夫，努力在实现中国梦、电机梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。通过辅导报告、退伍学生士兵先进事迹报告会、主题班会观摩、主题征文等活动，培育和践行社会主义核心价值观，提升学生的思想道德素质。 2、德育自测自评把脉提升 为进一步贯彻落实中央16号文件精神，扎实推进大学生思想政治教育工作，按照上海市教委关于《转发中共中央宣传部、教育部印发全国大学生思想政治教育工作测评体系的通知》要求，我校组织实施了大学生思想政治教育工作自测自评，编写完成《上海电机学院大学生思想政治教育工作自测自评报告》，对我校大学生德育工作取得的成绩和存在的不足进行了分析，为今后指明了发展方向。 3、基础调研研判思想动态 为深入了解我校大学生思想道德状况与德育工作开展情况，提高德育工作质量，增强德育工作针对性与实效性，学生处组织德育中心进行了为期三天的德育工作调研，通过调研走访推动和促进我校德育工作。学校定期召开座谈会、深入学生宿舍、课堂了解学生思想动态和发展需求，有针对性的开展思想政治教育工作。9月至11月开展了新生思想状况调研和老生发展状况调研，形成两份调研报告，为创新大学生思想政治教育，帮助和引导90后大学生健康成长、成才，提高思想政治教育工作的科学性和艺术性，提供了决策的数据材料。 4、仪式教育增强爱国荣校情感 充分利用开学典礼、入学教育、毕业典礼、总结表彰大会等载体，精心组织开展各类仪式教育活动，增强学生爱国荣校的主人翁意识。典礼、仪式不仅在内容上具有深刻的教育意义，而且形式上的隆重、热烈、正式、庄重也给学生以深刻的体验，让学生从参与中有收获，在仪式中获感悟，于无声处受教育，深化爱国荣校情感。 5、网络思政创新工作形式 学校高度重视目前网络的发展对大学生思政教育带来的影响，积极利用好“易班”网络思政平台，创新思政工作方式。学校以“易班”为平台和载体，开展了易班热点话题讨论、“易”系列主题活动、“易班好声音”特色主题活动等，并将学生事务管理系统与“易班”平台进行融合，推进学生“一站式”服务工作。 2014年11月，教育部“易班”建设推进会在东华大学召开，我校赴东华大学参加我校“易班”建设成果展，并与其他兄弟高校就“易班”建设交流取经。 二、队伍建设注重内涵 1、抓培训重研究注重内涵建设 我校辅导员积极参加校内外培训，提升业务素质，组织辅导员参加各类辅导员培训60余人次； 9人参加心理咨询师培训；25人参加职业咨询师培训。加强科研工作，我校王洁老师申报的课题《大学生非理性行为的形成与转化研究》成功入选上海市2014年度德育实践研究课题，开展学生思政课题立项17项研究课题，其中选送6篇上报辅导员论坛，学生思政教育队伍朝着职业化、专业化方向发展。引进了2名新辅导员；聘用了18名新班主任，继续加大对专兼职心理健康教育教师队伍的培训力度；学生思政教育工作队伍稳步发展，力量不断增强，育人能力有效提升。 2、制度化、规范化建设谋划长远 为进一步加强辅导员队伍建设，全面、客观、公正地评价辅导员的工作，使辅导员绩效考核工作更加民主化、制度化、规范化、科学化；同时，为了正确评价我校辅导员的德才表现和工作实绩，鼓励辅导员提高思想政治素质和业务素质，充分发挥主观能动性、工作热情和积极性，切实加强和改进我校辅导员工作，根据市教委等上级文件和学校绩效工资实施方案的要求，结合辅导员工作特点和实际，制定了《上海电机学院辅导员绩效工资实施及考核办法》，3月份召开了2014年学生工作研讨会，修订完善年度综合考评办法与专项考核办法,出台《2014年学生思政教育工作绩效考核办法及评分细则》以及资助、心理、就业专项绩效考核办法。 3、主题竞赛特色活动增添亮点 为促进我校思政队伍的全面发展和特色发展，学校组织了“爱国敬业诚信友善”主题班会竞赛暨辅导员职业技能竞赛；学校挂牌成立了三个“辅导员工作室”，积极鼓励辅导员参加上海市辅导员职业能力大赛活动、辅导员年度人物评选、辅导员论坛等活动。 三、就业帮扶提升质量 1、立足就业现状拓展就业渠道 我校2014届毕业生共3152名，截止至2014年8月底，总体签约率为89.82%，就业率为98.03%，其中本科毕业生2082人，签约率为88.28%，就业率为98.03%；专科毕业生1070人，签约率为92.80%，就业率为98.04%。根据市教委发布的相关数据，截止到2014年8月底，全市高校毕业生平均就业率数据为95.85%，各二级学院毕业生就业率、签约率以及毕业生就业流向表（见附表1、附表2、附表3）。 20