体育教学设计《投准》.docVIP

体育教学设计 水平二：《投掷（投准）》一课 陈袁滩中心小学 张辉 课的 目标 通过情景游戏，学习解放军不怕困难，奋勇顽强的意志、品格 发展灵敏、协调的素质，提高掷远投准能力。 培养创意学习的意识和勇敢果断、遵守纪律与同伴友好交往合作精神。 教材 游戏“解放军奋力打敌人”学习投掷。 过程 划时 教学内容 组织与教法 一 3分钟 准备部分 1、集体师生问好 2、宣布课的内容和本节课的要求 组织队形，全班成4路横队集合。 要求：集队迅速，明确学习内容。 二 ? 8分钟 开始部分： 1、老师亲自整队，带学生沿场跑一圈半，走半圈（喊口令） 2、手脚腕关节活动 1、练习队形，要求保持距离，队伍整齐。×××× ×××× ○○○○ ○○○○ 2、根据口令进行腕关节活动。 3、教师即兴创编，学生即兴模仿练习。 三 24 分钟 ? 基本部分 一：投掷（投准）训练 徒手练习（投掷） 要领：肩上屈肘，单手背后过肩的动作奋力向前掷去 2、实战练习（投掷） 内容; 1、前两排到标靶的对面。2、听到口令后开始投准，投完后排到后面，按顺序投，投完后听到哨声捡沙包，一人捡一个，不准乱抢。 二、游戏“解放军奋力打敌人。” （一）练习内容 （1）口令发出后，每组排头手持手榴弹（小沙包）出发。跨过雷区（2）越过战壕（4个垫子）（3）到封锁线（标靶）前4米处。（4）单手背后过肩的动作奋力向前掷去。（击打目标）（5）折身越过战壕，越过雷区，返回起点与第二名学生击掌，依次进行。 ? 组织队形： ×××× ×××× ○○○○ ○○○○ 教法与学法; 1 、教师示范讲解 2、学生徒手练习5次。 3、教师纠正后再练习5次。 组织队形： X X ●● XX ●● XX ●● XX ●● 教法与学法 把学生分为两组。 听到哨声后学生开始练习投准。 评价好的学生，请同学展示，在进行讲解，学生再练习. 组织队形 ×××× ×××× ○○○○ ○○○○ 教法与学法： （1）用趣味游戏激励学生的学习欲望， （2）教师提示投掷动作，学生分组体验投掷练习的动作与方法。 （3）教师简述投准与游戏的方法，规则与要求后，将学生分成4游戏进行练习。 （4）教师巡视激励，观察和辅导。 要求：挥臂自然，动作协调。 四 ? 5 分钟 结束部分： 1、放松整理活动 学生自由抛起沙包，自己接住沙包再抛。 2、小结讲评：收回材料 教与学法： 1、学生自由沙包放松 要求：轻松欢快，舒展协调。 2、学生自评，互评，小结归纳，提出今后努力方向。 场地器材：每人一个沙包，瞄准耙4个。小垫子24个，跳高架4个