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八年级（上）生物（人教版）复习题 赣州市于都梓山中学林清华 I、水中生活的动物 1）鱼的体表被有＿＿＿＿，用＿＿ 呼吸，通过＿＿＿＿的摆动和＿＿的协调作用来＿＿＿。 2）腔肠动物结构＿＿＿＿，有＿＿无＿＿＿＿，例如，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。 3）软体动物身体＿＿＿＿，靠＿＿＿＿来保护身体，例如＿＿＿＿、 ＿＿＿＿，有些软体动物＿＿＿＿退化，例如＿＿＿＿、＿＿＿＿。 4）甲壳动物体表长有 ，例如 、 。 5）海马是＿＿，而不是马，因它有＿＿类的特征而不具＿＿＿＿动物的特征。 6）鱼靠＿＿＿＿＿＿＿＿产生前进的动力，靠＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、＿＿＿＿来保持身体平衡，靠＿＿＿＿来保持前进的方向，其中＿＿＿＿在维持直立状态中起关键的作用，如果剪去或绑住就会侧翻，＿＿＿＿还具有使身体转换方向的作用。 7）你能通过模拟实验来探究尾鳍的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？ 8）鱼的＿＿和＿＿＿＿后缘一＿＿一＿＿交替进行，水流经＿＿＿＿进行气体交换，溶＿进入毛细血管的血液中，而里面的＿＿＿＿＿＿＿＿出来进入水中。 2、陆地生活的动物 1）动物适应陆地生活的形态结构特征有：①有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结构，如爬行动物的＿＿或＿＿，昆虫的＿＿＿＿＿＿。 ②有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的器官，如＿＿。 ③有能在空气中＿＿＿＿的各种＿＿＿＿＿＿＿，如＿＿＿＿和＿＿。④ 具有发达的 ＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿，能对多变环境及时做出反应。 2）蚯蚓的身体分＿＿（环状的＿＿＿＿），使运动＿＿＿＿，靠体壁中的 ＿＿＿＿和 ＿＿＿＿配合来完成运动，无专门的呼吸器官，靠湿润的＿＿＿＿进行呼吸，空气中的 ＿＿溶解在体表粘液中扩散到体壁中的中毛细血管中，而 ＿＿＿＿＿＿＿＿从毛细血管的血液中扩散出来到空气中，所以蚯蚓只适于生活在温暧湿润的土壤层中。蚯蚓和水蛭都属于 ＿＿＿＿动物。 3）兔的牙齿分化为＿＿齿和＿＿齿，有发达的＿＿＿＿，这是与 ＿＿＿＿＿＿的生活习性适应的。虎、狼除＿＿齿和＿＿齿外，还有锋利的＿＿齿，四肢＿＿＿＿，其末端有锐利的＿＿，这都是与＿＿＿＿＿＿的生活习性相适应的。 4 ＿＿类和＿＿＿＿类都可通过自身的＿＿＿＿而维持＿＿＿＿的恒定，它的都是＿＿＿＿动物。脊椎动物中的＿＿类和＿＿＿＿类，还有无脊椎动物，它们的＿＿＿＿会随环境的变化而＿＿＿＿，都属于＿＿＿＿动物，或叫＿＿＿＿动物。 5）陆地生活的动物生存和繁殖的基本环境条件是＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿ 6）保护动物的＿＿＿＿＿＿，对于动物的生存和繁衍是非常重要的。 3、空中飞行的动物 1）鸟类适于飞行生活的形态结构特征有：①身体呈 ＿＿＿＿＿，前肢特化成了＿＿，羽毛排列彼此＿＿＿＿，翼呈＿＿＿＿。②骨骼轻，胸骨＿＿＿＿，胸肌＿＿＿＿。 ③消化能力特别＿＿，直肠＿＿，能及时排出粪便。 ④有＿＿和＿＿＿，进行＿＿＿＿＿＿呼吸 2）昆虫的身体分为＿＿、＿＿和＿＿三部分。胸部一般有＿＿对＿＿，＿＿对＿＿。胸部还有发达的＿＿＿＿，附着在＿＿＿＿上。覆盖在其体表的坚韧外壳，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的作用，这层外壳又叫＿＿＿＿＿。昆虫的分布＿＿＿＿，这与它们的＿＿＿＿＿＿＿＿是分不开的。 3）节肢动物的共同特征是：身体由＿＿＿＿＿＿构成，体表有＿＿＿＿＿＿，足和触角＿＿＿＿。例如，昆虫纲的＿＿＿＿、＿＿＿＿，蛛形纲的＿＿＿＿，多足纲的＿＿＿＿，甲壳纲的＿＿、＿＿，等。 4）青蛙、蝾螈，它们的＿＿＿＿生活在水中，用＿＿ 呼吸，成体营＿＿＿＿＿＿生活，用肺呼吸和皮肤辅助呼吸。象这样的动物叫＿＿＿＿＿＿＿。 4、动物的运动和行为 1）运动系统由＿＿＿＿和＿＿＿＿组成。这里说的＿＿＿＿是指＿＿＿＿＿＿。 2）关节是骨骼肌牵动相关的骨运动的支点，由关节＿＿、关节＿＿、关节 ＿＿构成。其中关节头包括＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿，上面都覆盖着＿＿＿＿＿＿，有缓冲作用。而关节囊能牢固地连接两块骨，里面的关节腔里有＿＿＿＿，能润滑关节软骨，使关节运动＿＿＿＿（请在课后照29页的关节模式图再画一遍）。 3）一块骨骼肌的两端是附在同一块骨上还分别附在两块不同的骨上？＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4）骨骼肌只能＿＿＿＿＿＿＿＿而不能＿＿＿＿＿，因此，与骨相连的两组肌肉总是 相互配合活动的。例如，屈肘时肱二头肌＿＿＿＿而肱三头＿＿＿＿，伸肘时肱二头肌 ＿＿＿＿而肱三头＿＿＿＿（请照30页上屈肘伸肘动作产生的图再画一遍）。 5）动物＿＿＿＿就有的，由＿＿＿＿＿＿＿＿决定的行为，称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。另一类是在＿＿＿＿＿＿＿的基础上，通过＿＿＿＿＿＿＿的作用，由＿＿＿＿＿＿和 ＿＿＿＿而获得的行为，称为＿＿＿＿＿＿＿＿。例如，婴儿抓着东西时握得很紧，强光照在眉上双眼眯成两道缝，都是＿＿＿＿＿＿＿＿