华南理工大学深圳网络教育应用写作2014—2015学年第一学期课程作业答案.docVIP

华南理工大深圳网络教育民治教学中心 2014—2015学年第一学期《应用写作》课程作业答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 某大学要把教育部关于加强大学生思想政治工作意见发给下面，用（）方式行文。? A．批转? B．转发? C．印发? D．翻印 A．会议通知 B．批转性通知 C．任免通知 D．事项性通知 应用文语体语言是一种 A） A.书面语言 B.口头语言 C.自然语言 D.社会语言 公文的发文机关标识通常使用（）字 Ｃ. 三号字 Ｄ. 三号字 某省人民政府对耕地保护目标责任制执行情况进行了全面考核验收，为传达情况、沟通信息，拟以书面形式下发，应选用的文种是（D） Ａ. 总结 Ｂ. 报告 Ｃ. 通告 Ｄ. 通报 下列结束语在请示中得体的是 A. 以上事项，请尽快批准！ B. 以上，请批复 C所请事关重大，D. 以上所请，如有不同意见，请来函商量 A．上行文 B．下行文 C．平行文 D．泛行文 经济合同的样式最常用的是（B） 机关或者个人需要请求帮助时可以使用那种文体（A ） A.启事 B.声明 C.海报 D.通知 消息写作的基本原则是（ A） A.真实性 B.时效性 C.简短性 D.口语性 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共20分）。 推荐信只能个人写给单位。（×） 下级机关对一些重大问题提出自己的建议和解决办法，这个意见一经领导批转就具有指导性。 （×） 打官司的原告要写的是答辩状。（×） 某市卫生局向市财政局申请增拨医疗器材购置款，应用“函”行文。（√） 迄今所知应用文这一称谓最早出现于唐宋时期。 撰写工作总结，要把感性认识上升到理性认识上来，总结出具有典型意义的经验教训来。（×） 请示必须事前行文，否则就是“先斩后奏”，不符合规定。（） 总结正文部分必须准确回答“做了什么”、 “怎么做的”和“为什么这样做”三个问题。（×） 为了启发读者思考，应用文可使用一些朦胧含蓄、模凌两可的语言。 （×） 三、名词解释（每小题5分，共10分） 1. 党政机关公文 答：党的机关公文特指《中国共产党公文处理条例》规定：党的机关的公文，是党的机关实施领导、处理公务的具有特定的效力和规范格式的文书，是传达贯彻党的路线、方针、政策，指导，布置和商洽工作，请求和的答复问题，报告和交流情况的工具； 行政机关公文特指《国家行政机关公文处理办法》规定：行政机关的公文（包括电报，下同），是行政机关在行政管理过程中形成具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 即党政机关使用的公务文书：包括命令（令）；议案；决定；意见；公告、通告；通知；通报；报告；请示；批复；函；会议纪要等。 2. 消息 答：消息是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁;要用较小的篇幅，简练的文字来叙述事实、传达信息，要求内容集中，言简意丰。无论是构成消息要素的时间、地点、人物、事件和结果，还是所引用的背景材料、数字，都要完全真实、准确可靠。 四、简答题（每小题5分，共10分） 1. 列举15种党政机关公文。 答：命令 、公报、 公告、 通告、 决定、 通知、 通报 、决议、 请示、 批复、 报告、 议案 、意见、 函 、纪要。 2. 简述请示与报告的区别。 答：相同点：二者都是上行文。1．行文功能不同。报告主要是汇报情况、反映问题等；请示则主要是请求批准、指示和解决问题等。2．处理方式不同。报告属阅件，可不回复；请示属办件，需要办理、批复。3．提交时间要求不同。请示应在事前行文，即“事前请示”；报告一般是报告办理结果或有关情况,即“事后报告”。4. 内容要求不同。请示一般一文一事，并只写一个主送机关；报告则不必一定如此，它可以是专题性的，也可以是综合性的，有成绩、有问题、有建议，比如一次时间跨度较大的工作完成之后的总结性报告，等等。 五、病文分析（下面病文有若干处不妥之处，请指出至少5处错误并说明正确写法，共20分） 省教育厅《会议通知》 全省各高等院校： 根据上级要求，对全省学校卫生状况进行一次全面大检查。我们拟召开高校系统负责人会议，现将有关事项通知如下： 一、会议时间：1999年10月5日在省教育厅报到，会期三天。 二、参加会议人员：各高等院校负责人。 三、请务必准时参加，否则给以纪律处分。 省高教厅 1999年9月9日 答： 省教育厅《会议通知》 全省各高等院校： 国家教育局XXXX年XX月X日的《XXXXX通知》要求，为了迅速改变高等院校存在的严重的卫生状况，各省要在期内对所属的高等院校卫生状况进行一次全面大检查，以便找出有效的改措施。为此，我厅决定召开全省高等院校教办负责人会议，学习有关文件，布置有关工作。 会议时间：X月X日上午9：00