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②2012年陕西省教师招聘考试幼儿园《保教知识与能力》笔试真题一、单选30二、判断20三?、简答1、?请说明教师应从那几个方面进行教学活动反思2、儿童游戏的激发与推进的方法3、请说明幼儿动作的发展规律4、学习学前心理学?的意义四、论述请根据幼儿注意发展特点说明教师应该怎么进行教学活动五、案例分析结合幼儿园见习和见习实际谈谈如何设计学前儿童的教学活动六、?教学设计以春天为题，编写一份提纲式活动设计，题目自拟。2013陕西教师招聘考试幼儿园保教知识与能力模拟题及答案汇总一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1．幼儿教育是对(　　)岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。 A．4—5B．1—6C．3—7D．3—6 2．儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是(　　)岁。 A．3B．4C．5D．6 3．在口头言语基础上形成起来的言语是(　　)。 A．内部言语B．独白言语C．连贯性言语D．书面言语 4．与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的(　　)。 A．理解水平B．判断水平C．推理水平D．概括水平 5．创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是(　　)。 A．张雪门B．陶行知C．陈鹤琴D．蔡元培 6．新中国成立以来，国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是(　　)。 A．《城市幼儿园工作条例》B．《幼儿园管理条例》C．《幼儿园教育纲要》D．《幼儿园工作规程》 7．(　　)在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并作了详细论述。 A．《教育漫话》 B．《爱弥儿》C．《民主主义与教育》 D．《学校和社会》 8．第一个阐明游戏教育价值的人是(　　)。 A．洛克B．福禄贝尔C．卢梭D．蒙台梭利 9．幼稚园“五指活动”的提出者是(　　)。 A．陈鹤琴B．张雪门C．陶行知D．卢梭 10．所谓(　　)，是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。 A．接受学习B．发现学习C．直接学习D．间接学习 11．(　　)不是热能来源，也不构成肌体组织，它是维持人体正常生理功能所必需的一类营养素。 A．蛋白质B．无机盐C．碳水化合物D．维生素 12．(　　)是人体必需的微量元素之一，是构成甲状腺素的重要成分。 A．铁B．钙C．碘D．钠 13．托幼机构的(　　)是计算儿童每人每日摄取的热能与各种营养素的数量和质量，对照推荐供给量，进行营养评估，评定正常营养需求得到满足的程度。 A．膳食调查B．拟定食谱C．膳食计划D．合理膳食 14．降温的方法有两种：物理降温和药物降温。对学前儿童来说，若体温不是特别高，应尽量采取(　　)的方法。 A．药物降温B．物理降温C．冷敷D．酒精擦拭 15．幼儿社会发展是通过(　　)实现的。 A．学校教育B．自身的社会化过程C．家长的教导D．社会的帮助 16．教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和(　　)。 A．教师与教师之间的沟通能力B．幼儿与家长的沟通能力 C．教师与上级领导的沟通能力D．促进幼儿之间相互沟通的能力 17．创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的(　　)。 A．经济性原则B．发展适宜性原则C．动态性原则D．开放性原则 18．与幼儿园相比，家庭教育的特点是(　　)。 A．目的性B．组织性C．随意性D．计划性 19．幼儿园教育评价最重要的作用是(　　)。 A．鉴定作用B．诊断作用C．改进作用D．导向作用 20．幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于(　　)。 A．幼儿教师是否重视B．学生是否积极配合C．幼儿园领导是否大力支持D．幼儿发展评价方案是否科学 二、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．简述幼儿园集体教育包括哪些方面。 2．简述影响幼儿学习的内外因素。 3．简述学前儿童方位知觉发展的一般趋势。 4．简述对幼儿实施社会教育应遵循的基本原则。 5．教师在对幼儿的学习与发展进行评价时应注意哪些方面? 6．简述幼儿性格发展的特点。 三、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1．论述皮亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意义? 2．论述建构主义学习理论对幼儿教育的启示。 四、材料分析题(15分) 某幼儿混合班开设的课程几乎与小学一年级相同，老师的教育教学也搬用小学上课 的方法，教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能，期中、期末还进行考试、评分，很少组织游戏和体育活动，对唱歌、图画课不重视，经常改上拼音、识字、计算及 智力训练课。结果一年半载下来，班里的幼儿体质明显下降，生病回家的有好几位，在班里上课的也多是无精打采。这班幼儿升入小学后，多数对语文、数学课不感 兴趣，而对考试分数