知识与能力同步测试题(自然界的水).docVIP

知识与能力同步测试题 （测试范围：） 马亚楼 一、我会选择（本题包括1小题，每小题分，共分，每小题只有一个正确答案 我们应该认识一些特殊的标志，节约用水的标志是 A．?B．C．?D． 水是宝贵的自然资源。下列说法正确的是 A．水自中不断循环，取之不尽、用之不竭 B．水是常见的溶剂，广泛用于工农业生产 C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 D．自来水中只含水分子，不含其它粒子下列生活中的做法，不利于节约用水的是A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶 C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头11. 用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用V表示气体体积）混合的气体中，无明显变化的是（ ） A V N2 ︰V O2 1︰4 B V O2 ︰V N2 1︰4 C V N2 ︰V CO2 1︰4 D V O2 ︰V H2 1︰4 13右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是 A．化合物、氧化物 B．①单质、③氧化物 C．①单质、③化合物 D．②含氧化物、④氧化物 对下列实验现象进行的解释错误的是 A． B． C． D． 实验现象 解释 分子的质量和体积都很小 分子总是在不断运动着 常温时分子不运动， 加热时分子才运动 分子间有间隙 加快，说明当时周边的气温突然 。 17. 是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞 分解为汞 和氧 ，其中汞 直接构成金属汞，两个氧 构成一个氧 ；许多氧 构成氧气。 18. 现有①水 ②铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75%的酒精 ⑤ 湖水 ⑥ 过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于单质的有 ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于氧化物的有 。 19. 水通直流电，可观察到正负电极上都出现 ，可以用 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；可以用 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；由于这是一种具有 性的气体，因此点燃前必须 。该反应的文字表达式是 。 20.请用“单质”、“化合物”填空： （1）在化合反应中，生成物一定是 ，而不可能是 （2）在分解反应中，生成物可能是 或 ，但反应物一定是 。 三、实验题（每空2分，共20分） 21.某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验 注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线 。请根据要求回答问题： 1 闭合开关后观察到①A、B管内的现象是②C管中的现象是，产生此现象的原因是 2 A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是。 3 若检验A管内生成的气体应该用 22．浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性。往右图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是 ，此现象说明分子具有 的性质。 23．生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论） 实验步骤： 现象： 结论： 答案 一、选择题 1 B.2. C 3 A 4 C5. B 6. A 7. C8. D9. B 10 C 11. D 12 B 13 C 14 B15 D 二、填空题 16. 运动速度 升高 17氧化汞分子 ； 分子 原子 原子 ， 原子 原子 分子 ； 分子 . 18④⑤ ② ①②③⑥ ①③⑥ ①⑥ 19.　气泡　，　带火星木条 带火星木条复燃 ； 燃着木条 气体燃烧产生淡蓝色火焰 ； 可燃 验纯 。 水 → 氢气 ＋ 氧气 。 20. ①化合物 单质 ②单质 化合物 化合物 三、实验题 21.（1 电极上出现气泡，一段时间后，管A和管B中所收集的气体体积比约为1：2。 ② 液面上升， 2H20 2H2↑ + O2↑ 使AB管内压强增大 或AB管内气压增大，大于管外大气压，并分析讨论，合理即可 ，把水压入C管中，所以C管内液面上升. 2 氢气和氧气的密度比水小，且氢气难溶于水，氧气不易溶于水 或氢气和氧气难溶于水或氢气和氧气不易溶于水 。 3 带火星的木条 燃着木条 22. 滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红 ， 不断运动。 23．（9分）实验步骤： 分别取样，尝味道，鉴别出食盐水和蔗糖水；余下两种水，再分别取样，加入等量肥皂水，振荡。 现象： 一种水是甜的，一种水是咸的，另外两种无味。余下两种水加入等量肥