素质拓展及创新实践学分实施细则(终稿).docVIP

素质拓展与创新实践学分实施细则（试行稿） 编号 项目类别 项目内容及考核标准 学分 学分认定依据及要求 1 竞赛 科技活动 文体活动 1-1由省级以上单位，面向在校生组织的科技类专项比赛（包括课程单项竞赛）或学校认定的校外科技类比赛获奖 4 学生获奖证书和正式参赛名单 同一项目多次获奖以最高奖项计分 1-2由学校、或沈阳市面向在校生组织的专项科技竞赛获奖 2 1-3参加校级以上科技竞赛，未获奖 1 1-4参加校级以上文体竞赛获奖 1 大学生素质拓展证书记录 每年限得1学分，累计最高限为3学分，同一次活动、同一项内容，以最高学分计分一次 1-5参加校级科技、文体活动获奖 0.5 1-6参加校组织的大型科技、文体活动 0.3 1-7参加学院组织的科技、文体活动获奖 0.3 2 学术科研实践 2-1中文核心期刊论文 4 学生提交论文，每篇文章的前三名作者有效，同一文章在不同刊物上发表以级别高的刊物计分 2-2正式出版刊物 2 2-3学校内部刊物 1 2-4参加导师科研项目并取得省级以上奖项 4 导师提供佐证材料 2-5参加导师科研项目并取得市级、校级奖项 2 2-6参加教师科研项目，根据所做工作写出综述、或总结（字数要求：3000） 0.5 2-7自主科研实践 1 自主科研实践成果、证书或其他证明材料 3 社会实践 3-1在学校立项，以团队形式参加社会实践：顺利完成实践内容，形成3000字以上的实践论文、总结、报告 1 大学生素质拓展证书记录 3-2参加“就业见习行动”获得认定证书 1 3-3.未在学校立项，参加社会实践的集体和个人：根据实践内容形成3000字以上的实践论文、总结、报告，并提交调查证明或调查问卷，实践天数不能低于三天 1 大学生素质拓展证书记录 该项限得1学分 3-4撰写专业调查报告或职业生涯规划报告（3000字，针对大一、大二） 1 大学生素质拓展证书记录 该项限得1学分 3-5参加志愿服务活动：一年内参加各种志愿服务活动累计10次或10次以上 1 大学生素质拓展证书记录 该项限得1学分 4 讲座报告 4-1．听讲一次讲座或报告（包括各类讲座与报告），写1500字以上的心得体会， 0.25 大学生素质拓展证书记录 该项得分累加最高限为1分 5 课外实验 5-1设计、制作小产品（正常教学计划以外） 2 实物及设计、制作说明 5-2自拟方案进行实验，写出实验报告 2 学生提交实验报告，实验室主任签字 5-3参加实验室建设，改进实验仪器设备 2 实验室主任提供佐证材料 5-4参加实验室建设，进行实验仪器设备维修 1 6 技能认证 6-1计算机等级考试通过二级 1 计算机等级考试二级通过证书 6-2计算机等级考试通过三级或外语六级达到425分 2 计算机等级考试通过证书或外语国家六级考试成绩单 6-3 其他各类职业或资格认证，学院提出要求、学校确定分值 学生提供证书 7 自修 7-1自修一门课程 2 学生提交较详细的自修笔记 8 其它 8-1表内未列出的实践项目内容，学院提出要求、学校确定分值 学生提供有关证实材料 说明： 1．素质拓展与创新实践学分是为调动学生学习的主动性，激励学生进行科学研究、参加社会实践，培养学生的自学能力与创新意识，拓展学生的综合素质，丰富学生第二课堂而设置的。 2．本科学生必须在第八学期以前，依据《素质拓展与创新实践学分实施细则》自选项目自行完成修满4学分方可毕业，辅导员负责指导与督促学生修满必修学分。 3．素质拓展与创新实践学分由学院负责组织相关负责人认定，其中第1、3、4、6类项目由各学院的团委书记负责认定并记录在大学生素质拓展证书上，第2、5、7、8类项目，由学生向辅导员提交相关材料，汇总后统一报到教学院长，教学院长组织相关人员认定并将应得学分记录在学生所提交的材料上，返回辅导员处，学生辅导员负责统一登记在素质拓展与创新实践学分计分表内，并向学生公布。 4．每学年各类项目得分可以累加，但是第1、3、4、6类项目获得的学分最高计2分。 5．素质拓展与创新实践学分计分表每班一份，每学年登记一次，一式三份，一份交教务处，一份交教学秘书，一份与学生获得学分的相关材料一存档备查（存档材料由 学院团委书记负责），教学院长、学生院长负责审核。 6．教学秘书在学生的第八学期，学生毕业资格审核之前将学生获得的学分汇总后录入学生成绩库内。 7．学生获得超出规定要求的学分可用于减免素质拓展与创新教育体系中公共选修课程要求的学分，但最多只能免修2学分的课程。 教务处 2007年9月