山东省淄博市淄博区山中学2014-2015学年七年级数学上学期期中质量检测试题 新人教版.docVIP

山东省淄博市淄博区金山中学2014-2015学年七年级数学上学期期中质量检测试题 本试题共三道大题24道小题，满分120分，检测时间120分钟． 一、选择题（本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请把正确的选项填在下面的表中．每小题3分，满分36分，错选、不选或选出的答案超过一个，均记0分．） 1．－的相反数是 A．2 B． C．－2 D．－ 2．如图是一个正方体展开图，把展开图折叠成正方体后， “你”字一面相对面上的字是 A．我 B．中 C．国 D．梦 3．未来三年，国家将投入8450亿元用于缓解群众“看病难、看病贵”的问题．将8450亿元用科学记数法表示为 A．0.845×104亿元 B．8.45×1011元 C．8.45×1012元 D．84.5×102亿元 4．下面几何体的截面图不可能是圆的是 A. 棱台 B.圆台 C.圆锥 D. 圆柱 5．如图所示，用一个平面去截一个圆柱，则截得的形状 应为 6．下列各数中，绝对值最大的数是 A．－3 B．－2 C．0 D．1 7．如果一个多面体的一个面是多边形，其余 各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多面体 叫做棱锥．如图是一个四棱柱和一个六棱锥，它们 各有12条棱．下列棱柱中和九棱锥的棱数相等的 是 A．五棱柱 B．六棱柱 C七棱柱 D．八棱柱 8．如图所示A、B、C、D四点在数轴上分别表示有理数a、b、c、d，则大小顺序正确的是 A.a＜b＜c＜d B.b＜a＜d＜c C.a＜b＜d＜c D.d＜c＜b＜a 9．下图是由一些相同的小正方体 构成的几何体的从三个方向看的形状图， 在这个几何体中，小正方体的个数 是 A．7个 B．6个 C．5个 D．4个 10．杨梅开始采摘啦！每筐杨梅以5千克为基准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，记录如图，则这4筐杨梅的总质量是 　 A． 19.7千克 B． 19.9千克 C． 20.1千克 D． 20.3千克 11．用四舍五入法按要求对0.64247分别取近似值，其中错误的是 A．精确到千分位得到0.643 B．精确到百分位得到0.64 C．精确到0.1得到0.6 D．精确到0.0001得到0.6425 12．如图，一根细长的绳子，沿中间对折， 再沿对折后的中间对折，这样连续沿中间对折5次， 用剪刀沿5次对折后的中间剪一刀将绳子全部剪断， 此时细绳被剪成 A．17段 B．32段 C．33段 D．34段 二、填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分） 13．－6的倒数是　 　． 14．如图，从长方形纸片上剪下阴影部分（中间为正方形）， 恰好能围成一个圆柱，设圆半径为1，则圆柱的高是 ． 15．如图，由四个小正方体组成的几何体中，若每个 小正方体的棱长都是1，则该几何体俯视图的面积是　　． 16．在数轴上与表示－1的点相距4个单位长度的点 表示的数是　 　． 17．已知a、b都是有理数，且|a－1|+|b－2|=0，则a－b= 　． 三、解答题（第18题每小题3分，共30分，第19、20 题每题5分，第21、22、23、24题每题6分，共64分） 18．计算： （1） （2） 2.25+3.4+（－4）+（－） （3）－－（－）＋（－） （4） （5） （6）－3×2+（－2）2－5 （7）－ （8） （9） （10） 19．小明准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分)，经折叠后发现还少一个面，请你在右图中的拼接图形上再接上一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子. (注：只需添加一个符合要求的正方形；添加的正方形用阴影表示.)  20．将一个长方形绕它的一边所在的直线旋转一周，得到的几何体是圆柱，现在有一个长为4cm、宽为3cm的长方形，分别绕它的长和宽所在直线旋转一周，得到不同的圆柱体，它们的体积分别是多大？哪一个圆柱体的体积大？ 21．有一批水果，包装质量为每筐25千克，现抽取8筐样品进行检测，结果称重如下（单位：千克）：27，24，23，28，21，26，22，27，为了求得8筐样品的总质量，我们可以选取一个恰当的基准数进行简化运算． 原质量? 27? 24? 23? 28? 2