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* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 必修一—第一章运动的描述 第三节运动快慢的描述 1.通过介绍或学习各种工具的速度,去感知科学的价值和应用. 2.培养对科学的兴趣,坚定学习思考探索的信念. 情感态度与价值观 1.记住匀速直线运动中速度的计算公式,能用公式解决有关问题. 2.理解平均速度的物理含义,会求某段时间内的平均速度. 过程与方法 1.理解速度的概念,知道速度是表示物体运动快慢的物理量,知道它的含义、公式、符号和单位,知道它是矢量. 2.理解平均速度,知道瞬时速度的概念. 3.知道速度和速率以及它们的区别. 知识与技能 1.速度概念.(重点) 2.速度的比值定义法的理解.(重点) 3.速度的矢量性(难点) 4.平均速度和瞬时速度的区别.(难点) 5.瞬时速度的推导.(难点) 1.理解速度的概念,领会其矢量性,知道速度的方向即物体运动的方向. 2.知道平均速度和瞬时速度的意 义,了解它们的区别与联系. 3.能在具体问题的描述中正确使用平均速度和瞬时速度的概念,并能进行相应的计算. 4.知道速度与速率的区别与联系. 5.初步体会取极限的思想方法. 重 点 难 点 课 标 解 读 一、坐标与坐标的变化量 x2-x1 t2-t1 二、速度 所用时间 m/s 运动快慢 物体运动的 三、平均速度和瞬时速度 所用时间Δt 快慢 某一时刻 大小 快慢 方向 四、对速度的准确理解 五、平均速度、瞬时速度的比较 六、平均速度的计算
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