人教版六年级数学下册第三单元第七课时例7_试题.pptVIP

圆 柱 和 圆 锥 例7及 练习 人教版六年级数学下册第三单元 1．圆柱的体积怎么计算？ 2．体积和容积有什么区别？ 二、探索实践，体验转化过程 ？ ？ ？ 二、探索实践，体验转化过程 1．一个内直径是（ ）的瓶子里，水的高度是（ ），把瓶盖拧紧倒置放平，无水部分是圆柱形，高度是（ ）。这个瓶子的容积是多少？（测量时取整厘米数） 2．组长安排好分工： 要量出所需数据，其他组员要监督好测量方法与结果是否正确，要按要求把题目填完整。 3．组内互相说一说：倒置前后哪两部分的体积不变？ 矿泉水瓶的容积=（ ）+（ ）。 4．做好以上准备工作后，利用所得数据独立计算，再组内校对结果是否正确。 小组学习提示： 三、练习巩固，学以致用 思考：小明喝了的水 = 倒置后无水部分的体积。 3.14×(6÷2)2×10 =3.14 ×9 ×10 = 282.6（毫升）。 三、练习巩固，学以致用 2．输液100毫升，每分钟输2.5毫升，请观察第12分钟时吊瓶图像中的数据。问整个吊瓶的容积是多少毫升？ 整个吊瓶容积=图像中空气部分的容积+还剩下液体的体积。 剩下液体的体积：100-2.5×12=70（毫升）。 整个吊瓶容积：80+70=150（毫升）。 三、练习巩固，学以致用 3．如下图，一个底面周长为9.42厘米的圆柱体，从中间斜着截去一段后，它的体积是多少？ 解法一： 3.14×(9.42÷3.14÷2)2 ×10÷2 =35.325（立方厘米）。 解法二: 3.14×(9.42÷3.14÷2)2 ×4+3.14×(9.42÷3.14÷2)2 ×2÷2 =3.14×1.52 ×5 =35.325（立方厘米）。 1.选择题:侧面积、表面积、体积、容积 （1）一只水桶能装水多少升？就是求水桶的（ ）。 （2）做一节圆柱形通风管要多少铁皮？是求通风管的（ ）。 （3）一段圆柱形钢条有多少立方米？是求它的（ ） （4）做一只圆柱形的水桶，要用多少铁皮？是求水桶的（ ） 2、手电筒里的一号电池，底面直径3厘米，高5.5厘米，包在外面的商标，至少要用纸多少平方厘米？ 3、做一只圆柱形笔筒，深10厘米，底面半径4厘米，需硬纸板多少平方厘米？ 4、一个圆柱形水井，测的井口圆的周长6.28米，井里的水深8米，如果每立方米水加漂白粉8克进行消毒，这口井要加漂白粉多少克？ 5、一段长40厘米的圆柱体木头，如果将她横截成两段，表面积便增加100平方厘米，原来这根木头的体积是多少？ 6、在一个水深是5分米，底面直径是1分米的圆柱形水桶内放一个横截面边长是5厘米的长方体铁块，全部浸没，水面升高2.5厘米，求长方体的长？ 7.把一个底面直径9cm的圆柱体侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱体的高是多少？ 8.把一个底面半径4dm的圆柱体割拼成一个等底的近似长方体后，表面积增加了48dm2，圆柱体的体积是多少？ 9.一根圆柱形木材长20分米,把它截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18.84平方分米.截后每段圆柱体积是多少立方分米？ 8、把右图中的长方形ABCD以其中的一条边为轴旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的底面半径和侧面积各是多少？（BC=10厘米，AB=4厘米） 一个长方形沿一条直线旋转，猜一猜会形成什么图形呢？自己转转看！ 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网