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1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。2.环境承载力与人口合理容量的区别。3.地域文化对人口的影响。 1.总趋势:__________。 2.决定因素:__________和死亡率。 3.两种差异 (1)时间差异。 【温馨提示】人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化,而不一定是数量的增加,也可以是零增长或者负增长。 1.人口增长模式的类型、特点与转变过程 2.人口增长模式的地区差异 (1)发达国家:__________。 (2)大多数发展中国家:传统型。 (3)全世界:由传统型向现代型过渡。 (4)我国:基本实现了由传统型向__________的转变。 1.环境承载力 (1)概念:是指环境能持续供养的人口数量。 (2)衡量指标:__________。 2.环境人口容量的制约因素 主要包括__________、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平,其中__________是主要的制约因素。 3.人口合理容量 (1)定义:一个国家或地区__________的人口数量。 (2)意义:对于制定一个地区或国家的人口战略和人口政策有着重要意义,进而影响区域的__________发展战略。 (3)谋求措施: (2012·高考山东卷)下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图。读图回答(1)~(2)题。 (1)图中信息反映出( ) A.1982~2009年人口出生率呈上升趋势 B.1982年的人口平均年龄比2009年的低 C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高 D.1982年的20~24岁年龄组人口数量比2009年的多 (2)与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化( ) A.显示人口的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重 C.不影响劳动人口的职业构成 D.表明25~59岁劳动力资源数量下降 1.人口结构与人口问题 人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会引发人口问题。 (1)人口的年龄结构与人口问题: 人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。主要表现在人口年轻化和人口老龄化两个方面。 (2)人口的性别结构与人口问题: 人口的性别结构是指在一定时期内(通常为一年内),一个国家或地区的人口构成中,新出生的男性或女性各占总人口的比例。通常用“性别比”来衡量,即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。 性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定,不利于社会经济的发展。国家应加大思想教育等措施,严禁非医学鉴别胎儿性别。 (3)人口的文化结构与人口问题: 人口的文化结构主要是指各学历层次在总人口中所占的比例。人口文化总体水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家应加大劳动者的职业技能培训。 2.我国的人口问题及对策 我国的人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题,还有发达国家的人口老龄化问题。这是因为虽然我国的自然增长率较低,但是由于人口基数大,所以增长速度较快。 解决我国目前人口问题首要的任务是继续保持较低的人口自然增长率而不是控制人口老龄化,因此要坚持计划生育政策。除此之外,我国在人口上还存在着其他不合理问题。 1.判读性别比 图中各年龄阶段男女所占比例几乎沿0轴对称,说明图中的国家或地区男女人口数量基本平衡。 2.判断出生率 图中左图0~9岁人口比重最高,故出生率较高,而右图中0~9岁人口比重比10~19、20~29、30~39岁等年龄阶段小,故人口出生率较低。 3.判断不同年龄阶段人口比例 左图中年龄阶段从0~9岁到80岁及以上所占比例逐渐减少,为年轻型;右图中60岁以上人口比重较大,0~9岁比重较小,为年老型。 4.分析老龄化情况 左图中60岁以上人口累计相加小于10%,没有进入老龄化社会;而右图中60岁以上人口累计相加远超过10%,已经进入老龄化社会。 5.分析育龄人口比重 主要看育龄女性(20~49岁)人口所占比重,可推测人口自然增长的趋势。左图中育龄女性所占比重较高,在较长的时间内人口增长较快。 (2014·高考新课标卷Ⅰ)如图1显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图1完成1~2题。 1.如下图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特征的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.该国人口自然增长数量最多的时段为( ) A.1910~1930年 B.1930~1950年 C.1950~1970年 D.1970~1990年 (2014·高考福建卷)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。下图示意1980~2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图,回答3~4题。
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