彬县新民中学07-8第一学期工作总结.docVIP

彬新中发[2008]01号 彬县新民中学 2007—2008学年度第一学期工作总结 本学期在党和政府的大力支持下，在县局的正确领导下，我校始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，落实 “十七大”精神，进一步转变教育观念，把落实党和国家的教育方针同我校具体实际紧密结合，以提高教育质量为核心，加强和改进学校德育工作，全力提升学生综合素质，促进了学校全面、协调、可持续性发展。现就本学期的工作总结如下： 一、加强了队伍建设，提高了管理水平。 1、继续坚持“领导包抓责任制”。开学初，结合各领导成员的岗位职责，通过明确领导包抓任务，细化管理职责，建立健全考评细则，实行集体坐班，上下班签到等措施，进一步夯实了管理责任，压实了担子，调动了全体领导的工作积极性和主动性，提高了管理效益。 2、进一步加强党建工作。通过开展纪律作风整顿，先进人物示范教育，吸收业务骨干教师加入中国共产党等主题教育活动，做到了以党建促校建，以党风带校风、带师风、带学风。 3、加强了教师队伍管理，提高了思想认识，端正了工作作风，规范了执教行为。一是进一步修订完善了教职工的日常规和工作实绩考核制度，实现了“能者上，平者让，庸者下”的用人机制和“多劳多得，优劳优酬”的分配机制，大大提高了全体教职工的工作积极性。二是通过加强学习，提高了教职工的思想认识，端正了工作作风，规范了执教行为。开学初，学校以上级部门组织开展的纪律作风整顿活动为契机，充分利用暑期学习会、政治学习会、教职工例会等时间，先后多次组织全体教师学习了《教师职业道德规范》、《义务教育法》等有关法规知识；组织观看了魏书生等先进人物事迹；组织撰写心得、反思200多篇。通过这些活动的开展，大部分教师提高了认识，转变了工作作风，个人的教育教学行为也得到了进一步规范。 4、强化师资培训，全面提高了教师队伍素质。我校在暑假期间先后组织60多名教师外出参加了中学教师继续教育培训、优秀班主任培训、高中教材通识培训、学历提高培训、初高三骨干教师培训、青年教师岗前培训等多种培训活动，进一步增强了广大教师的师德修养，开阔了教师的视野，增强了互研、互学、互助、互进意识，促进了教师的专业化发展，提高了教师的整体素质。教师节前李景荣等25名同志被评选为县、镇、校级优秀教师、优秀教育工作者。 二、坚持“德育为首，育人为本”的原则，全面推进了学校德育工作。 1、积极开展了多种形式的宣传教育活动，促使学生健康成长。为了使德育教育渗透到教育的各环节，我们始终坚持以思想品德课、班、团会为主渠道，多学科渗透相结合的德育教育模式，认真开展了宣传教育活动。同时，团委及各班级积极响应学校号召，通过在校园内张贴倡议书、决心书、创办手抄报、制作宣传版面等，各种有效途径对全体师生进行了知荣明耻教育，文明礼仪养成教育，大大提高了学生的道德意识和文明素养。 2、开展了丰富多彩的德育教育活动，创设了良好的德育教育氛围。一是重点加强了法纪安全教育和心理健康教育。本学期学校先后已召开法纪安全、心理健康专题报告会7次，详细讲解了青少年违法犯罪的种类、原因和安全防护自救能力，大大增强了全体师生的法纪安全意识，矫正了学生中的不良习气。二是开学初各班级在学校要求下组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《新民中学学生校园日常规要求》等校纪校规，使全体学生明白了怎样才是一位合格的中学生。三是政教处在全体学生中开展了“剪长发、摘首饰、争做文明中学生”等主题周活动。团委组织开展了“文明礼仪从我做起”、“给田峰同学献爱心”等主题活动。四是加强了学生日常行为检查矫正力度，促进了学生文明健康行为的形成。本学期学校先后组织校领导、校卫队、安全巡逻人员、班主任对学生住宿点、放学路途、网吧、台球厅等场所进行了21次检查，对发现的问题做到了早解决，快处理，及时清除了隐患，化解了矛盾。团委组织学生会干部对全体学生的行为习惯进行监督，纠正了学生中污言秽语，乱扔垃圾的坏习惯。五是学校先后对20名违规违纪学生分别给予了处分，有效遏制了学生中存在的纪律观念淡漠，不服管教，顶撞老师，打架斗殴等不良现象。通过这些活动的开展使学生的仪容仪表、行为习惯等方面有了明显的好转。 3、切实发挥了学生成长记录袋作用。通过科任教师记录学生常规表现，给予德育量化考核等，有效矫正了学生上课不认真听讲，不按时完成作业等坏毛病，做到了科任教师人人管、事事记，努力实现德育教育的“无缝隙对接”。从而使德育工作做到了管理科学化、内容系列化、活动多样化、评价综合化。 4、狠抓班主任工作，强化了班级管理。一是注重了班主任培训指导工作。学校先后召开班主任工作会、培训会5次。通过新老班主任互动培训，老班主任谈经验，新班主任讲做法，有力促进了班主任的工作能力和水平。二是加强了班主任工作的检查矫正力度。通过包年级领