思修道德修养与法律础课后习题答案(09年修订版).docVIP

思修道德修养与法律基础课后习题答案(09年修订版) 绪论思考题参考答案 1.认识大学生活特点 大学是知识的海洋、大学有教书育人的良师、大学有浓厚的学习研究和成才的氛围。与中学生活相比，大学生活在学习要求、生活环境和社会活动等方面发生了显著的变化。 2.提高独立生活能力 确立独立生活意识、虚心求教、细心体察、大胆实践、不断积累生活经验。 3.树立新的学习理念 树立自主学习、全面学习、创新学习和终身学习的理念（**）。 4.培养优良学风 养成勤奋、严谨、求实、创新的学风（**）。 二、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？（***） 1.当代大学生的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。 2.当代大学生的成才目标是成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 三、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解（*****） （一）社会主义核心价值体系的科学内涵： 1. 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新理论成果武装全党、教育人民——灵魂 2. 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量——主题 3. 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志——精髓 4. 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础——基础 社会主义荣辱观的主要内容：——“八荣八耻” “八荣八耻”可以概括为“八观”： 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻—国家观 以服务人民为荣，以背离人民为耻—人民观 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻—科学观 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻—劳动观 以团结互助为荣，以损人利己为耻—集体观 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻—诚信观 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻—法纪观 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻—生活观 ——以上这四个方面相互联系、相互贯通、相互促进，构成有机统一的整体 （二）学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义 1. 社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本 2. 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 3. 社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指针 四、当代大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？（**） 1.学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质好法律素质的中心环节和根本要求 2.践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。 五、结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法 （一）学习“思想道德修养与法律基础”课的意义 三个有助于： 1. 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路 2. 有助于道德大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础 3. 有助于道德大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展 （二）学习“思想道德修养与法律基础”课的方法 1. 注重学习科学理论 2. 注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 3. 注重联系实际 4. 注重知行统一 第一章课后思考题参考答案 答题技巧：首先应该答出理想信念对大学生成长成才的意义，这是答案的主干，几乎占到百分之九十的分值；其次，要注意结合自己的实际情况加以说明，很多参考答案好像无视自身实际的结合，仿佛万能公式，实际上每个人的具体情况是不相同或不完全相同的。 参考答案： 理想信念对人生历程起着导向的作用，指引人生的奋斗目标；理想信念提供人生的前进动力，激励人们向着既定目标奋斗前进；理想信念提高人生的精神境界，它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来，另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。理想信念引导大学生做什么人。只有树立起高尚的理想信念，才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。 理想信念指引大学生走什么路。大学时期确立的理想信念，对今后的人生之路将产生重大影响，甚至会影响终身。 理想信念激励大学生为什么学。对当代大学生而言，为什么学的问题，是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。不论今后从事什么职业，我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。 马克思主义是科学的又是崇高的。马克思主义作为人类历史上最科学，最先进，最严密的思想体系，是人们认识世界，改造世界的强大思想武器，是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国各族人民的共同精神支柱。 马克思主义具有持久的生命力。马克思主义是发展着的科学。坚持马克思主义指导思想，就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化。