政治人教版七年级上1-3重要知识点归纳.docVIP

七年级1-5课重要知识点归纳 第一课：珍惜新起点 1.初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的友谊，新的班集体，新的学习天地等等。 3.团结协作对创建新集体的重要性？ 团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最美的班级乐章，在集体中不断成长。 4、如何为班级做贡献？ ①积极参加班集体的活动；②积极参加班级的劳动；③遵守纪律，为班争光；④平时上课认真听讲，努力完成老师布置的作业；⑤为班级建设出谋划策。 第二课：把握学习新节奏 5、如何才能将学习成绩提高？ ①自己一定要勤奋、努力；②寻求和探索适合自己的学习方法③勤问。 6.了解自己的学习方式。每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。我们要不断摸索新学习方式，在不断尝试的努力过程中，找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。 7、一样的学习方法，却产生了两种不同的结果。为什么？ 在不同的学习阶段，学习方法也不一样。 9.享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。我们要珍惜学习的权利与机会。 10.为什么说探索奥妙，获得新知也是一种快乐？ 当我们在学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。 11、好的学习方法建议： ①做好课前预习；②上课认真听讲；③做好课堂笔记；④独立完成作业；⑤加强课外阅读；⑥建立错题本，并经常翻看错题本；⑦课后及时复习；⑧勤学好问，不会就问。 第三课：珍爱生命 1.世界因生命而精彩 ：多彩的生命构成了缤纷的世界；生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。 3、环境保护日：6月5日。植树日：3月12日。 4、环境保护的广告词：保护环境，从我做起；保护环境，人人有责。 5、我们如何保护环境？ （1）从身边小事做起。（2）树立环境保护意识。（3）提倡步行，骑自行车， 尽量坐公交车。（4）随手关闭水龙头，节约用水。（5）随手关灯、电扇等电器，节约用电。（6）拒绝使用一次性筷子，一次性塑料袋，一次性纸杯。 6.每个人的生命都具有独特性，是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 8.如何发挥自身生命的独特性？（人的生命独特性给我们成才有何启示？） 每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 9.如何珍爱、善待自己的生命？（我们应该如何对待自己的生命？） （1）永不放弃生的希望。（2）肯定生命，尊重生命。（3）延伸生命的价值。 10.为什么要肯定生命，尊重生命？ （1）每个人的生命都是有价值的。（2）每个人对国家、社会和他人都有价值。 12.生命的价值的理解：（如何让自己生命价值得以延伸） 生命的意义不在于长短，而在于内涵（对他人、社会、国家所作的贡献）。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 13.怎样实现生命的价值？ 实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 14、有关校园安全警示语。①校园安全，人人有责。②开开心心上学，平平安安回家。 15、当我们遇到安全问题时，应该想到哪些电话号码？ “110”（报警电话）、 “120”（急救电话）、“119”（火警电话） 16、学校可以开展的有关校园安全方面的活动形式：主题班会、知识竞赛、演讲比赛、手抄报、安全演练等。 第三课 安全自救知识 1、遇到地震怎么办？ （1）就近避震，钻到坚实床桌下，枕头软垫护头脑；（2）躲进厨房、卫生间、墙角等地方。 （3）到室外避震，远离高大建筑等。 2、房屋着火了，怎么办？ （1）采用正确的灭火方法并选用适当的的灭火工具积极扑救；（2）不惊慌要冷静，先将身上打湿，或用湿棉被、棉衣包裹身体，湿织物捂口和鼻，顺着墙壁或熟悉的标志迅速寻找逃生出口。（3）及时拔打“119”报警，说清着火地点，火势、报警人姓名及联系方式。（4）用衣服、床单等自制简易救生绳索，固定在牢固物上，然后沿磁绳索慢慢下；（5）无法逃生时，可选择远离着火点浴室、卫生间等场所避难。 3、遇到溺水者，怎么办？ （1）迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方进行救援； （2）向溺水者附近投入木板、救生圈、长杆等，让落水者自己上岸； （3）溺水者上岸后，清除口腔、鼻内的杂物，必要时进行人工呼吸。 4、紧急情况下如何呼救？ （1）高声呼救（2）电话呼救（3）发出SOS求救信号（4用敲击声求救（5）点燃三堆火（6）用手电筒等制造光信号（6）燃烧浓烟（7）用鲜艳衣服或其它物品向周围发出求救信号 5、有陌生人敲门怎么办？ 答：（1）不要随便开门；（2）不要轻易相信陌生人；（3）如果感到危险，要立即向父母、邻居或派出所打电