发明创造7.pptVIP

* * * 自行回顾案例、思考； 工业4.0与机器人离我们有多远； 水压机的新用途（工业4.0离不开液压系统）； 莱顿瓶的新用途（收集大自然的能量）； 蒸汽机的新用途（构思太阳能蒸汽发电机群建设、预算、管理） ? * 1.对课程案例的思考、发现案例新用途。 ? 2.对自己的发现能力、对事件的关注力、对自己的认知能力进行再认识。 * 下一讲新课预告： 1.留声机的发明； 2.激光器的发明； 3.炸药。 * 没有人计划失败 失败都是因为没有计划 每个人都应有积极、进取的心态 一个人成功的关键取决于他的心态 * 谢谢各位！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 影响世界220多年的帕斯卡水压机原理，派生出液压、气动、伺服控制等 现代工业技术。 * 油压机 油压机 汽车歧管粱液压成型 液压站 * 水压机之自由锻造 * 水压机 * 莱顿瓶是荷兰物理学家马森布洛克在 1745~1746年发明的，其结构可简述为；一个玻璃瓶 ，瓶里瓶外分别 贴有锡箔，瓶里 的锡箔通过金属 链跟金属棒连接，并灌入 一些水，棒的上端是一个金属球与摩擦起电机连接，手握瓶的外部，这就 构成以瓶子玻璃为电介质的电 容器鼻祖。开启了 贮存电荷的第一步，当时电荷的产生是由旋转玻璃球与手摩檫来产生的，摩擦启电机在电学史上占有重要地位。 * * 事实上莱顿瓶的发明是经过真空泵发明人格里克的奇幻的硫磺球摩起电机、牛顿的玻璃球起电机（发现电的引力与斥力）、1720年英国人格雷发现电可以转移和传导性并分清了导电与绝缘体、法国人杜菲发现任何东西在一定条件下都可以带电并分清了有两种电、1745年德国的克莱斯特玻璃瓶中如果灌入水银或酒精效果更好、荷兰室验验家马森布洛克（莱顿大学物理学家）的莱顿瓶、法国电学家诺勒特改进了莱顿瓶即大大提高了莱顿瓶的电容量，促进了电容、电池的发展和电磁现象的研究。 莱顿瓶的发明是众人创新的结果 电、磁现象是大自然最重要的现象，也最早被科学家们关心和研究的物理现象，其中贡献最大的有来顿、富兰克林、伏打等科学家。 19世纪以前，电、磁现象作为两个独立的物理现象被广泛的关注和研究。正是由于这些研究为电磁学理论的建立奠定了基础。 * 自制莱顿瓶试验效果 莱顿瓶的后期效应；电磁场理论的建立 奥斯特是谢林的信徒，从1807年 开始研究电与磁之间的关系。 1820年发现电流以力作用于磁针 18世纪末期，德国哲学家谢林认为,宇宙是有 活力的, 而不是僵死的, 认为电是宇宙的活力 和灵魂；电、磁、光、热现象是相互联系的。 安培发现作用力的方向和电 流的方向以及磁针到通过电 流的导线的垂直线方向相互 垂直，并定量建立了若干数 学公式。这表明，电流与磁 之间存在着密切的联系。 电磁场理论的建立 法拉第相信电、磁、光、热是相 互联系的。奥斯特1820年发现 电流以力作用于磁针后，法拉第 敏锐地意识到磁也一定能够对电 产生影响。1821年他开始探索磁 生电的实验1831年他发现； 当磁捧插入导体线圈时；导线圈 中就产生电流。这表明，电与磁 之间存在着密切的联系。 电磁场理论的建立 麦克斯韦深入研究并探讨了电与 磁之间发生作用的问题，发展了 场的概念。在法拉第实验的基础 上，总结了宏观电磁现象规律， 引进位移电流的概念，提出了一 组描述电磁现象的规律偏微分方 程，即麦克斯韦方程组，建立了 宏观经典电磁场理论。 1855年：开始致力于电磁学的研究 1864年：《电磁场的动力学理论》 1873年：《电磁通论》著作完成 1873年: 经典宏观电磁场理论建立 3．电磁场理论的发展和应用 德国科学家赫兹, 1887 年用火 花隙激励一个环状天线，用另 一个带隙的环状天线接收，证 实了麦克斯韦关于电磁波存在 的预言，这一重要的实验导致 了后来无线电报的发明。从此开始了电磁场 和电磁波理论的应用与发展时代。 无线电报(telegraph） 1895年，马可尼进行了2.5公里无线电报传送 　1896年，波波夫进行了250米的电报传送试验 1899年, 跨越英吉利海峡电报传送试验成功 1901年，跨越大西洋的3200公里的试验成功 马可尼成为1909年的诺贝尔奖得主 有线电话 （telephone) 1876年, 美国科学家贝 尔在美国建国100周年 博览会上展示了他所发 明的有线电话。 广播 (broadcasting ) 1906年，美国费森登用5