数学：10.1用频估计概率同步练习(鲁教版八年级下).docVIP

10.1 用频率估计概率 第1题. 有大小两个转盘，其中黑色区域都是中心角为90°的扇形，为了探究指针落在黑色区域的频率，甲乙两人分别转动两转盘，记录下表（A：指针落在大转盘的黑色区域频数；B：大转盘中的频率；C：指针落在小转盘的黑色区域频数；D：小转盘中相应频率） （1）将B、D两空格填写完整； （2）分别绘出指针落在大小转盘中黑色区域的频率折线图； （3）比较25次与50次的大小频率之差及200与225次之间大小转盘两频率之差； （4）从（3）中频率之差及折线统计图中的变化趋势，你能总结出什么规律？ 第2题. 任选一个不大于20的正整数，它恰好是3的整数倍数的概率是（　　） A． B． C． D． 第3题. 初一（1）班教室里有50人在开会，其中有3名老师，12名家长，35名学生，现有校长站在门外听到有人在发言，那么发言人是老师或学生的概率为（　　） A． B． C． D． 第4题. 晓刚用瓶盖设计了一个游戏：任意掷出一个盖，如果盖面朝上则甲胜，如果盖面朝下则乙胜，你认为这个游戏____（填“公平”或“不公平”）如果以硬币代替瓶盖，同样做上述游戏，你认为这个游戏_____（填“公平”或“不公平”）． 第5题. 从1到10这10个整数中任取一数，取到奇数的概率是______，取得偶数的概率是______． 第6题. 一次抽奖活动中，印发奖券10000张，其中一等奖200张，二等奖800张，三等奖2000张，那么第一位抽奖者（仅买一张奖券）中奖的概率是多少？他得到一等奖、二等奖、三等奖的概率分别是多少? 第7题. 在1000000张奖券中，设有2个一等奖，10个二等奖，20个三等奖．小明从中买了一张奖卷，求 （1）分别中一等奖、二等奖、三等奖的概率； （2）中奖的概率． 第8题. 从1，2，……，100中任取一数，它既能被4整除，又能被6整除的概率是多少？ 第9题. 在一副无大小王的扑克牌中，随意摸1张，摸到方块的频率（　　） 第10题. 在盒子中有十个相同的小球，分别标号为1，2，…，10，从中任取一球队，那么此球的号码为偶数的概率为（　　） A．1 B． C． D．0 第11题. 在一副（54张）扑克牌中，摸到“A”的频率（　　） 第12题. 某科室10个人用抽签的方法分配两张观看“心连心”现场演出的票，第一个抽签的人得到票的概率是（　） A． B． C． D． 第13题. 全班50名学生，平均分成5组大扫除，某同学分在第2组的机会是______． 第14题. 一副中国象棋分红黑两方，每方有16粒棋子，把它们分别放到一个不透明的口袋里，从中任意摸一粒，摸到“马”的概率是_____，摸到红“兵”的概率是________． 第15题. 用实验的方法估计可能事件的频率，应是在____条件下进行实验，随着实验次数的____，隐含的规律会逐渐显现． 答案：相同，增多． [来源:学科网ZXXK] 54张）中随便抽取一张牌，抽到大王的概率是______；抽到方块9的概率是______；抽到数字是6的概率是______． 第17题. 在一次七巧板的拼图游戏中，老师要求在规定的时间内要拼A、B两种动物图案，下面是对甲乙两学校各学生统计图表： （1）对两校学生拼A、B图案的成功率做出结论； （2）结合两校所有参赛学生在A、B拼图成功率做出结论． （3）对比（1）、（2）两结论，是否一致？你认为哪个结论较为合理？为什么？ 第18题. 在两只口袋里分别放黑白球各一粒（它们仅颜色不同），在每一个口袋里摸一粒，记下颜色后，放到第2个口袋里，再在第2只口袋里摸一粒，两次摸到颜色相同的频率估计是（ ）. A． B． C． D．[来源:学科网] 第19题. 两个转盘都被分成黑白相等的两部分，甲、乙两人用它们做游戏，如果两个指针所停区域的颜色不同，则乙获胜．在这个游戏中（　　） A．甲获胜可能性大 B．乙获胜可能性大 C．两人可能性一样大 D．不能确定谁获胜可能性大 第20题. 事件随意掷两个均匀的骰子，朝上面的点数之和为1 的概率是（　　） A．1 B． C． D．0[来源:学科网ZXXK] 8的机会是______，数字之积是合数的机会是_____,数字之积是奇数的机会是______，数字之积是质数的机会是______ 第22题. 用实验的方法估计可能事件的频率，应是在____条件下进行实验，随着实验次数的____，隐含的规律会逐渐显现． 第23题. 某同学抛出一枚硬币，结果正面朝上，他接着又抛了两次，又都是正面朝上，于是他得出一个结论：随便抛硬币若干次，正面朝上的概率等于1，他的结论是 _________的．（填正确或不正确） 第24题. 某射击