必修三强化练习综合素质检测2第二章统计.docVIP

必修三强化练习综合素质检测2第二章统计.doc

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必修三强化练习综合素质检测2第二章统计

第二章综合素能检测 时间120分钟,满分150分。 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的) 1.现要完成下列3项抽样调查: ①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查; ②科技报告厅有32排座位,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,邀请32名听众进行座谈; ③某中学高三年级有12个班,文科班4个,理科班8个,为了了解全校学生对知识的掌握情况,拟抽取一个容量为50的样本. 较为合理的抽样方法是(  ) A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样 B.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样 C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样 D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样 [答案] A [解析] ①总体较少,宜用简单随机抽样;②已分段,宜用系统抽样;③各层间差距较大,宜用分层抽样. 2.林管部门在每年植树节前,为保证树苗的质量,都会在植树前对树苗进行检测.现从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度,其茎叶图如图所示.根据茎叶图,下列描述正确的是(  ) A.甲种树苗的高度的中位数大于乙种树苗的高度的中位数,且甲种树苗比乙种树苗长得整齐 B.甲种树苗的高度的中位数大于乙种树苗的高度的中位数,但乙种树苗比甲种树苗长得整齐 C.乙种树苗的高度的中位数大于甲种树苗的高度的中位数,且乙种树苗比甲种树苗长得整齐 D.乙种树苗的高度的中位数大于甲种树苗的高度的中位数,但甲种树苗比乙种树苗长得整齐 [答案] D [解析] 甲种树苗的高度的中位数为(25+29)÷2=27,乙种树苗的高度的中位数为(27+30)÷2=28.5,即乙种树苗的高度的中位数大于甲种树苗的高度的中位数.由图可知甲种树苗的高度比较集中,因此甲种树苗比乙种树苗长得整齐. 3.某全日制大学共有学生5 600人,其中专科生有1 300人、本科生有3 000人、研究生有1 300人,现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况,抽取的样本为280人,则应在专科生、本科生与研究生这三类学生中分别抽取(  ) A.65人,150人,65人   B.30人,150人,100人 C.93人,94人,93人 D.80人,120人,80人 [答案] A [解析] 抽样比为=,所以专科生应抽取×1 300=65(人),本科生应抽取×3 000=150(人),研究生应抽取×1 300=65(人),故选A. 4.有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下: [11.5,15.5) 2 [15.5,19.5) 4 [19.5,23.5) 9 [23.5,27.5) 18 [27.5,31.5) 11 [31.5,35.5) 12 [35.5,39.5) 7 [39.5,43.5) 3 根据样本的频率分布估计,大于或等于31.5的数据约占(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析] 由题意知,样本的容量为66,而落在[31.5,43.5)内的样本数为12+7+3=22,故大于或等于31.5的数据约占=. 5.交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人.若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为(  ) A.101 B.808 C.1 212 D.2 012 [答案] B [解析] 根据分层抽样的概念知,=,解得N=808. 6.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号).若第16组抽出的号码是126,则第1组抽出的号码是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 [答案] C [解析] 系统抽样一般是按照事先确定的规则,即通常是将k加上间隔l的整数倍,得到第2个编号k+l,第3个编号k+2l,…,这样继续下去,直到获取整个样本,其中k是第1组中抽出的样本号码.题中的分段间隔是160÷20=8,且第16组抽出的号码是126,则k+15×8=126,解得k=6.故选C. 7.甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图如图所示,1,2分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的平均数,s,s分别表示甲、乙两名运动员这项测试成绩的方差,则有(  ) A.1>2,s<s B.1=2,s>s C.1=2,s=s D.1=2,s<s2 [答案] D [解析] 本题主要考查茎叶图中均值和方差的计算.根据题意,由甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩的茎叶图,知1==15,2==

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