思想品德七年级下册复习填空教科版.docVIP

七年级下册复习填空教科版 第一课 大家之“家” 归属感： 。 2.为什么学校和班级是我们成长的园地? 第二课 我与我们 个人与集体的关系是怎样的？ 2.集体： 。 3.集体是有 的，有 之分。 4. 怎样处理集体利益与个人利益之间的关系？ 5.怎样做到真正的团结？ 6. 什么是真正的竞争？ 7. 怎样做到善于合作？（什么是团队精神？） 8. 竞争与合作的关系？ 第三课 承担责任 维护集体利益和荣誉、建设集体的最好办法是 。承担责任，就要树立 意识。 2. 承担责任付出的努力和代价： 3. 承担责任的收获: 4. 承担责任的方式有哪些？ 第四课 多彩情绪 1. 情绪的基本类型有： 、 、 、 。还有复合情绪。 2. 少年时期的情绪特点： 3.情绪的分类： 4.情绪为什么需要调节？ 5. 调节情绪的方法有哪些？ 第五课 缤纷情感 1. 喜怒哀乐，人之常情，指 ；人非草木，孰能无情，指 。 2. 情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养。 是情感发展的关键时期。 3.少年时期情感的特点 、 。 4. 情感与道德的关系？ 5. 为什么要培育丰富的、健康的、高尚的情感？ 6. 怎样培育高尚情感？ 第六课 规则与秩序 1. 人类社会生活能够正常进行前提和保证是 。 2.规则的分类： 3.规则与秩序的关系是： 4.社会生活为什么需要规则？（规则的重要作用） 第七课 法律初探 1. 特殊的社会规则是 。 2.什么是法律？ 3.法律的特征是什么？ 4..法律与纪律、道德规范、章程、宗教戒律的区别？ 5.我国法律的作用是什么？ 6. 法律的作用带给我们的启示？（日常生活中如何对待法律） 第八课 心中的规则 他律是必要的，但其作用是 规则与自由的关系： 怎样做到自律？ 4.中学生如何对待网络？　 第九课 少年的权益 1.保障未成年人的身心健康和合法权益的重要手段是 。未成年人是指 。 2.未成年人不享有的一项权利是 。 3.联合国保护世界少年儿童权益的公约是 。 年该公约成为国际法，我国又是在 年正式签署该公约。 4.我国与未成年人关系最密切的一部法律是 。 第十课 谁为我们护航 保障未成年人合法权益的基本途径是 、 、 、 。 2.家庭保护及内容：是指父母或其他监护人对未成年人合法权益进行的保护。这种保护包括 .和 。 3.学校有责任是在校学生接受良好的教育，又要保护学生在学校活动中的 和 。 4.社会保护的目的归根到底是要创造一种有利于青少年健康成长的 。 5..侵犯通信自由罪是指 -。 6.未成年人享有 权，它包括 、 、 、- 等。 7.对违法犯罪的未成年人实施司法保护的正确方法是什么？ 8.“上不上学是我自己的事情，用不着别人管。”说说你的看法。 第十一课 自我保护 未成年人要是自己的身心健康和合法权益得到根本保护，最关键靠什么？ 2. ，提高警惕，远离危险环境，是维护自己的合法权益、保障自己健康和安全的重要措施。 3.少年儿童自我保护的基本措施是 。 4.未成年人自我保护的方法是什么？ 5.向暴力说“不”。一方面我们要学法、知法、守法，不做 ；另一方面又要学会- 。在保证人身安全的前提下，我们要善于同侵权行为作斗争。 6.为我们提供法律服务的主要机构有 、 、 等。他们能从不同方面给求助者提供法律帮助。 7.法律帮助的方式和途径有 、 、 和 。 8. 即是通常说的打官司。它分为 、 、 。不同类型的案件适用不同的诉讼程序，诉讼是 、 、 和 的维权途径。 9.求救和自救的方法和原则有哪些？ 第十二课 我们生活的地方 1. 通常我们把社区分成 、 、 。 2. 社区中主要的人际关系是 。 3. 和睦融洽的邻里关系的作用是什么？ 4. 邻里交往的原则？ 5. 了解社区最后的方法是 。 6. 社区考察的步骤（6步）： 。 7. 社区考察和研究的方法有 、 、 、- 。 8. 交流考察结果的方法之一是 。 9. 农村社区的基层管理组织是 ；城市社区的基层管理组织是- 。 10. 我们在社区中生活 应该树立 意识。 zhuiyicaomao@ 3