【中考导航】2016届九年级人教版英语中考教学指导：第1节解题指导研讨.pptVIP

读写综合 The website for the readers to get the news reports 81. The time of the first accident 82. The thing Xiao Yi was doing when she fell into the reservoir 83. The person who saved a student in the Dongjiang River 84. The number of the people who lost lives in the two accidents 85. Information Card 读写综合 解题指导：信息归纳的解题步骤为： 第一步：浏览图表框架及主题，预测文章结构及内容。 根据信息阅读题型的特点，图表结构基本都是文章结构或内容要点的直观展示，因此考生可以通过分析表格的框架结构或内容来快速、直观地感知文章的结构或主要内容。因此，通过浏览图表框架及主题，可以预测文章结构及内容，为第二步的阅读提供了心理上和内容上的准备，提高阅读效率。 第二步：快速阅读文章，提炼文章主题，正确理解信息。 在第一步感知的基础上，快速浏览全文。注意全文主旨的把握(一级内容)和各个分支内容(二级内容)的归纳。有目的地在文章中标出解题所需的信息，为后面的填写答案提供依据。 第三步：上下对照，基于文章，根据表格，填写答案。 这一步是正确解题的关键。有了前面两步的基础，我们可以初填答案。但一定要 读写综合 做到：①上下对照：考生在填写时要有效的运用速读或查读的策略，迅速定位文章中的有效信息。②基于文章：考生必须以文章中的信息作为填写的依据，在概念范围、语义等方面不能改变。③根据表格：有时候表格的呈现思路或结构与文章的结构是不同的，这时考生必须在理清文章结构的基础上，分析表格的结构思路，再填写答案，这样可以有效避免在加工信息过程中出现主观臆断或不严谨等失误。另外还要看清题目的要求。 【文章大意】 文章写了两次溺水事故。2015年4月5日，一个17岁的女孩掉进水库，她的六位亲人相继下水去救她，结果七人全部溺亡。2015年5月1日，七个学生在东江河游泳，一个学生抽筋了，另两个人去救他，但都溺水了。一个正在河边钓鱼的人赶过去救起一个学生后，再返回去救其他两个，结果三个人再也没上来。 读写综合 【答案详解】 81. 解析：由Here are two reports from 可知读者读到这两篇新闻报道的网址为www.xinhuanet．com。 82.April 5th，2015 解析：由第一个溺水事件的首句中的on April 5th，2015可知第一个事故发生的时间为April 5th,2015。 83.washing hands 解析：由文中A 17-year-old girl，Xiao Yi，fell into a reservoir while washing hands after a tomb sweeping with her family.可知，这个女孩掉进水库时正在做的事情是“洗手”(washing hands)。 84.Li Jinlin 解析：由At that time,a man called Li Jinlin was fishing nearby. When he heard the shout,he jumped into the water...（那时，一个叫李金林的人正在附近钓鱼。他听到喊声，跳进了水中……）可知，在东江河里救了一名学生的人是“李金林”。 85.10/ten 解析：第一次事故中七人丧生，第二次事故中三人丧生，两次事故共十人丧生。  读写综合 B）书面表达 根据要求完成短文写作。每年夏天，溺水事故频发。 请你就此写一篇短文谈谈你的看法。内容包括：  1.我们应该如何防止此类事故发生？（两点建议）  2.如果看到有人落水，我们应该如何施救？  3.呼吁同学们热爱生命，注意安全。  作文要求： 1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的姓名。  2.语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。  Almost every year in summer, many people are reported dead from drowning accidents.How to prevent such sad accidents?