《Java语言程序设计》_教学大纲.doc

《Java语言程序设计》教学大纲（54学时） 一、课程基本情况 课程编码 020199 开课单位 数字医药工程教研室 课程名称 中文名称 Java语言程序设计 英文名称 Java language programming 教学目标 知识：通过课堂讲授，系统掌握Java语言基础知识；掌握使用Java进行面向对象程序设计的常用方法和技术。 技能：培养学生的动手能力和知识运用能力，会独立编写简单的Java应用程序 态度：端正态度，树立信心，明确目的，激发学生学习动机。 其它：尊重学生，关心差生，促进转化。 课程负责人 张勇 课程群 □人文素养与素质拓展课程群 □学习能力与创新意识课程群 □基础理论与基本技能课程群 √专业知识与专业能力课程群 课程类型 □文化素质课 □公共基础课 □学科基础课 √专业基础课 □专业课 □其它 教学模式 √讲授为主 □实验/实践为主 □专题讨论为主 □案例教学为主 □自学为主 □其它 授课语言 √中文 □ 中文＋英文（英文授课50%） □英文 □其它外语 学分学时 学分 3 总学时 54 成绩评定方式 项目 百分比（%） 出勤/学习态度 10 % 课外作业 20% 期中考试 0 % 期末理论考试 70% 实践考核 0% 教科书（书名、作者、出版社、出版时间） 《Java程序设计实用教程(第4版)》 主编 叶核亚 电子工业出版社 2013.11出版 参考书目（书名、作者、出版社、出版时间） 1、江红清华大学出版社2012年11月出版。 2、郑阿奇主编Java实用教程，电子工业出版社，2003、孙燕主编Java程序设计，中国铁道出版社，2006年出版。 4、丁振凡主编《Java语言实用教程》 ，北京邮电大学出版社，2005年2月出版。 5、（美）Cay S.Horstmann,Gary Cornell编.《Java2 核心技术第6版：基础知识》.机械工业出版社，2003年10月出版。 6、（美）Bruce Eckel编.《Java编程思想第2版》.机械工业出版社， 2002年9月出版。 7、段新娥贾宗维李荣等 编Java程序设计教程工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材人民邮电出版社2014-01-01出版。 8、陈锐Java程序设计普通高等教育“十二五”计算机类规划教材机械工业出版社2011年7月出版。 课程网站 先修课程要求、适用院系及专业 先修课程：计算机导论、C语言程序设计、C++或C#程序设计、 适用于：医学信息工程专业 二、课程内容简介 《Java语言程序设计》是医学信息工程专业本科生的一门专业必修课程。 本课程的主要内容是全面、系统地介绍Java语言的基础知识、运行机制、多种编程方法和技术，使学生理解和掌握面向对象的程序设计方法，理解和掌握网络程序的特点和设计方法。培养学生用“计算机思维”方式进行计算机编程，使学生能够运用Java语言作为一种思维工具解决处理现实问题，启发学生的创新意识，提高学生在程序设计过程中分析问题和解决问题的实际动手能力，使学生的理论知识和实践技能得到共同发展 三、课程主要教学内容 理论教学部分 Java语言概述 课时：共2课时 教学内容及要求 一、学习目的要求 了解java 的发展， 掌握java的特点， 掌握Java的运行机制， 掌握Java虚拟机的作用 了解常用的开发环境， 掌握简单的Java程序开发方法。 二、主要教学内容 Java的发展历史 Java语言的特点 与C和C++语言的异同 Java的实际应用简介 Java的实现和运行机制 Java程序开发与运行环境 Java程序类型和举例 package和import语句的使用 JavaAPI 文档 Java语言基础 课时：共3课时 教学内容及要求 一、学习目的要求 掌握Java的基本数据类型的特征。 了解常用的保留字 能够正确定义标识符。 掌握java 的运算符的使用 掌握常用的控制语句的使用，分支语句，循环语句 掌握与转移控制有关的语句，continue, break ,return 的使用。 二、主要教学内容 基本数据类型、关键字和标识符介绍 Java运算符和表达式 分支语句，if..else..; switch . 循环语句 while,do..while,for. 其他语句，continue, break ,return 类的封装、继承、多态 课时：共6课时 教学内容及要求 一、学习目的