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S版五年级(下)第一二单元综合测试题
第一、二单元综合测试题 班别 姓名 分数 基础知识
汉语拼音
1、给加点的字选择正确的读音用“√ ”表示。
清澈(chè qiè) 傍晚(páng bàng) 拉萨(shā sà) 赐予(cì xī) 冥想(mǐn míng) 匕首(bí bǐ)
矫正(qiáo jiǎo) 手帕(pāi pà) 剁肉(duò duǒ) 任凭(pín píng) 披毡(zhàn zhān) 挫折(cuō cuò)
蓬松(péng póng) 漩涡(guō wō)
看拼音,写词语。
bàng wǎn bāo fú zāo yāng shǎng cì jiǎo jiàn fán mào xì nì zhān yǎng píng zhèng tíng xiē fán róng tuì sè líng lì zhuā zéi mái zàng yǐn bì jì dù cūn zhài shuāi jiāo wǎn zhuǎn 多音字组词。 mēn( ) mái( ) hā( )
闷 埋 哈 mèn( ) mán( ) hǎ( ) xià zhé 吓 折
hè shé 看拼音写词语,再答题。
rén men duō me piào liang shāng liang
我发现上面词语的读音: 用“√ ”给多音字选择正确的读音,并用另一种读音再组一个词语。
枝折(zhé shé) 垂蔓(màn wàn) 待会(dài dāi)
仿佛(fó fú) 露珠(lòu lù) 铺路(pù pū)
字词部分
选字组词。
(1) 至 志 制 帜 圃 朴 谱 普 同( ) ( )度 乐( ) ( )通 ( )今 旗( ) ( )素 花( )
谣 遥 ( )远 ( )控 歌( ) ( )言
即 既
( )使 ( )然 ( )日 一( )如往
在括号里填上恰当的词语。 一( )战役 一( )翅膀 一( )村庄 一( )野马 一( )楼房 一( )帽子 一( )歌谣 一( )铁路
划掉每组词语中的一个错别字,改正在后面的括号里。
相框 府视 稿件 瘙痒 ( )
鸟巢 倾泻 信懒 葱茏 ( )
睁眼 柜子 愈加 海欧 ( )
旋窝 挫折 饼干 亲昵 ( )
给句子中加点的字选择正确的解释。
透:A.穿过 B.通达,明白 C.显露 D.程度充分
岩面与草丛透出几分油油的绿意。( )
阳光透过云缝直射到水面。 ( )
他掉进水里,衣服湿透了。 ( )
在括号时填上“的”“地”“得”。 湿软( )土地 亮( )睁不开眼睛 理解( )透彻 尽情( )歌唱 默默( )想 奇妙( )问题
选词填空。 害羞 羞愧
(1)我的脸由于困窘和( )一下子涨得通红。
(2)小丽是个( )的女孩。 惊奇 惊讶
(1)“人怎么会是鸟?”我们万分( )。
(2)妈妈用( )的语气问我是真的得了100分吗? 即使……也…… 因为……所以…… 既……又…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 如果……就……
(1)老师( )关心我们的学习,( )关心我们的身体。
(2)( )治疗及时,( )他的伤会好得快。
(3)( )条件再艰苦,他也( )要坚持上学。
(4)我们( )能战胜洪水,( )有党的领导和解放军叔叔的奋力抢救。 艰巨 艰难 1 历尽( )险阻,我们终于走出了草地。
(2)人工凿井是一项( )的工作,大概要20个人10天才能完成。 衰弱 虚弱
(1)爷爷年纪大了,看着他一天一天( )下去,大家心里很不好受。
(2)由于刚刚做了大手术,他的身体还很( ),需要好好调养。
把下列人物和相应的课文连起来。 觉如 《火把节》 依尔特戈尔可汗 《冬不拉》 阿肯 《格萨尔王的故事》 阿提拉巴 《神鸟》
把搭配不当的词语用“\”划掉。
(克服 改正)错误 (鼓舞 鼓励)斗志 (提高 增加)水平
(推动 推广)经验 (爱惜 珍惜)时间 (爱护 保护)环境
形近字组词。 狡( ) 骏( ) 燥( ) 宰( ) 跤( ) 俊( ) 澡( ) 辛( )
把词语补充完整,并选择两个词语造句。 翻江( )( ) ( )( )充沛 喜( )望( ) 笑逐( ) 同归( )( ) 迫不( )( )
人声鼎( ) 激
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