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二次函数的性质与图像1
4、函数y=ax2+bx+c(a0)的最大值小于0,则b2-4ac是( ) A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 5、若函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,那么实数a的取值范围是( ) A.a ≥ -3 B.a≤-3 C. a≤5 D. a ≥ 3 四、应用举例 例2.已知函数 ,利用函数图像,求 时, 的取值范围。 思考: 能否利用二次函数的图像解一元二次不等式? 例3.已知函数 ; (1) 四、应用举例 例3.已知函数 ; (1)求这个函数的顶点坐标和对称轴方程; (2)已知 ,不带入值计算,试求 的值; (3)不直接计算函数值,试比较 与 的大小 例4.已知二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,试判断下列各式的正负号. ab,ac,a+b+c,a-b+c,2a+b,2a-b. 解:a0,b0,c0, 所以ab0,ac0, f(1)0,所以a+b+c0, f(-1)0,所以a-b+c0, 1,a0,所以-b2a,2a+b0; 2a-b0. 练练: 1、函数 的对称轴和顶点坐标分别是( ) B. C. D. 2、f(x)=ax2+bx+c的顶点为(4,0),且过点(0,2),则 abc=( ) A. -6 B.11 C. D. 3、二次函数f(x)满足f(2+x)=f(2-x),又 f(x)在(0,2)上是增函数, 且f(a) ≥f(0),那么a的取值范围是( ) A.a ≥ 0 B.a≤0 C. 0≤ a ≤4 D.a ≤0或 a ≥4 C C A B B * * * * * * * * 良乡中学数学组 制作:任宝泉 普通高中课程标准数学1(必修) 第二章 函数 * 书 山 有 路 勤 为 径,学 海 无 崖 苦 作 舟 少 小 不 学 习,老 来 徒 伤 悲 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 天才就是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水! 天 才 在 于 勤 奋,努 力 才 能 成 功! 2.2.1二次函数的性质与图像 勤劳的孩子展望未来, 但懒惰的孩子享受现在!!! 一、复习引入 1.一次函数的性质有那些函数? 2.如何画一次函数的图像? 二、提出问题 在初中我们学习过二次函数,现在大家回顾初中二次函数我们都学习了那些内容? 1.二次函数解析式的几种形式。 (1)一般式;(2)顶点式;(3)双根式。 2.开口方向、对称轴方程、顶点坐标、与x轴y轴的交点。 今天我们从新的角度来整理二次函数的性质。 问题1 说出下列函数的开口方向、对称轴、顶点 (1) y=(x+2)2-1; (2) y=-(x-2)2+2 ; (3) y=a(x+h)2+k . 三、概念形成 概念1.二次函数 函数 叫做二次函数。 二次函数的图像是抛物线。 时,开口向上, 时,开口向下。 的大小决定着开口的大小。(想一想,为什么?) 三、概念形成 概念1.二次函数 函数 叫做二次函数。 二次函数的图像是抛物线。 此时,抛物线图像是顶点为原点的抛物线。 时,二次函数变为 三、概念形成 几点注意: (1) 是二次函数对解析式的要求,若 则二次函数变为一次函数,此时不是二次函数 (2)抛物线的对称轴方程、顶点坐标、开口方向是初中重点研究的,高中我们要系统研究它
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