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3.花的话 华益小学 秦胜意 拓展延伸： 欣赏文中没有描述的花 谢谢 宗璞，原名冯钟璞，生于1928年。父亲冯友兰是当今一代哲学宗师。她本人毕业于清华大学语言文学系，是当今一位出色的女性作家。 她作品有深厚的文化内涵。作品中的人物常具有高尚的品质，表达了对美好人性的追求。 谁最美好 整体感知 文中哪些花在说话？ 她们谈论的话题是什么？ 榆叶梅 玫瑰 芍药 桃花 迎春花 杏花 白丁香 玉兰 扮演各种花,复述花的话 要求：语气语调要和花儿 们的个性相吻合 找出描写花的神态或 动作的语句 榆叶梅 急性子，首先开口 玫 瑰 很生气，马上提醒 骄傲地昂起头 芍 药 端庄地颔首微笑 桃 花 杏 花 迎 春 花 得意地摆动着柔长的枝条 丁 香 摇动着她的小花 屈 尊 纡 贵 玉 兰 玉 兰 矜持， 屈尊纡贵 二 月 兰 品味花语 这些花的共同点是什么？ 骄傲，善于吹嘘 吹嘘手段有两种： 自吹自擂，互相吹捧 品味花语 这些花的顺序可以改变吗？ 骄傲程度从高到低 吹嘘手段从低到高 花的话 众 花 二 月 兰 不甘寂寞 高傲自大 爱慕虚荣 谦逊朴素 默默无闻 无私奉献 感悟主题 1、二月兰有什么特点？ 2、小男孩为什么选择二月兰送给老师？ 不受人注意的角落、绿草中间、野生 默默无闻、无私奉献、谦虚质朴 这是对老师谦虚质朴、无私奉献精神的肯定和赞美 3、作者写这篇童话想告诉我们什么？ 生长环境： 品质： 外表不眩目，心灵很美好 三色堇 海棠 栀子花 荷花 牡丹
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