走一步再走一步重点.ppt

研讨探究 找出心理活动的句子加以体会？（8-15） “我”被遗弃：全身颤抖、冷汗直冒、心在瘦骨嶙峋的胸腔里面咚咚乱跳、吓得几乎要晕倒、软弱的哀求、头晕目眩、啜泣、恐惧和疲乏、全身麻木、不能动弹、 主人公处于险境的心理状态：委屈、羞辱、迷茫、悔意、强烈的恐惧感。 分析“我”爬下悬崖时心理经历过几个变化过程？ 继而： 最初： 随后： 最后： 毫无信心 “我下不来…..我会摔死的。” 信心萌发 “这似乎是能办到的。我顿时 有了信心” 信心大增 “我”能办到 产生巨大成就感 16-22 作用：展现我由害怕困难到战胜困难的全过程。 爬下悬崖 动作 心理 哭 毫无信心 移、伸、探、踩 萌发信心 又照着做（移、伸、探、踩） 信心大增 移、爬、踩、投、啜泣 巨大的成就感 我听见有人啜泣，正纳罕那人是谁，结果发现原来是我自己，为什么会有这样的感觉？ 由于极度恐惧而产生的某种幻觉。 语言诙谐幽默 文中几次写到啜泣？有何不同？ 第一处：突出我胆小、害怕、恐惧的心理 第二处：被困悬崖的委屈、对自己爬下悬崖行为的后怕、战胜困难后的轻松、喜悦、激动 文中对暮色的描写有什么作用？（15、16） ①描绘了一幅悬崖暮色的图画 ②渲染了一种阴森、荒凉的气氛 ③烘托了我当时紧张、害怕恐惧、绝望的心情 ④推动了故事情节的发展。 从悬崖上下来实际上是一件小事，“我”为什么会有一种巨