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学生学籍信息管理系统 专 业： 考籍号： 考生姓名： 指导老师： 通信地址： 邮政编码： 联系电话： 完成时间： 年 月目 录 摘要…………………………………………………………………………………1 问题描述…………………………………………………………………………3 1.1 背景…………………………………………………………………………3 1.2 数据分析……………………………………………………………………3 2 解决方案…………………………………………………………………………4 2.1 E-R 模型设计………………………………………………………………4 2.2 数据表………………………………………………………………………4 3 系统实现…………………………………………………………………………6 3.1 开发环境……………………………………………………………………6 3.2 系统流程图…………………………………………………………………6 3.3 程序主要功能界……………………………………………………………8 3.3.1 输入设计………………………………………………………………8 3.3.2 屏幕格式设计…………………………………………………………8 3.3.3 输出设计………………………………………………………………9 3.4 程序调试情况………………………………………………………………10 3.5 结论…………………………………………………………………………11 结束语………………………………………………………………………………11 参考文献……………………………………………………………………………12 摘 要随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增长。面对庞大的信息量，有必要开发学生学籍信息管理系统来提高学生管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理方面的工作量。本学生学籍信息管理系统包括、大模本系统采用Visual Basic 6.0为开发工具，后台数据库采用Assecc 2000，操作系统为Windows。 关键词：学生信息、管理系统、VB、ADO ???1 问题描述 学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 ? 1.2 数据需求 需求分析阶段的基本任务是要准确的定义新系统的目标，为了满足用户需要，回答系统必须做什么的问题。本阶段要进行以下几方面的工作：问题识别。双方确定问题的综合需求，这些需求包括：功能需求、性能需求、环境需求、用户界面需求还有可靠性、安全性、可维护性等方面的需求。分析与综合导出软件的逻辑模型。分析人员对获取的需求，进行一致性的分析检查，在分析、综合中逐步细化软件功能，划分成各个子功能。这里也包括对数据域进行分解，并分配到各个子功能上，以确定系统的构成及主要成份，并用图文结合的形式，建立起新系统的逻辑模型。编写文档。编写需求规格说明书”、编写初步用户使用手册、编写确认测试计划、修改完善软件开发计划? ? ??2 解决方案 ( 或数据库系统设计 ) 2.1 E-R 模型设计 E-R图 图2.1 E-R图 2.2 数据 用户信息表：表里存储了用户的信息包括：用户名、密码如表 数据类型 表用户信息表学籍模块：该模块主要完成学生基本信息的录入、删除、更新等功能。在此模块中定义了个域名来进行学生的信息存储。如果用户修改某一录中的某一项，可单添加按钮进行学生记录的编辑学生基本信息表：学生基本信息表里存储了学生的档案包括：学号、姓名、性别班等如表列名 数据类型 长度 允许空 学号 ? ? 班级 文本 ? ? 名字 文本 ? ? 性别 ? ? 出生 ?日期/时间 ? ? 民族 文本 ? ? 父母姓名 文本 ? ? 地址 文本 ? ? 邮政编码 文本 ? ? 电话号码 文本 ? ? 院系 文本 专业 文本 附注 文本 表?学生基本信息表课程模块：该模块主要完成存储课程的所有信息及录入、删除、