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2014高考历史 活学巧练夯实基础7
2014高考历史活学巧练夯实基础7
1. 春秋战国属社会转型时期,当时形成了不同的治理社会方案。儒家方案的主要特点是
A.以法律制度规范社会 B.以强权政治规范社会
C.以伦理道德规范社会 D.以道法自然规范社会
2在今桂林与长沙之间,历史上的水路交通最早开通于( )
A.战国 B.秦朝 C.西汉 D.隋朝
3.明万历年间“瓷镇(景德镇)上佣工,皆聚四方无籍游徒,每日不下数万人”。这一记载包含的历史信息主要有①流动人口众多②制瓷业发达③官营手工业占主导地位④出现资本主义萌芽A.①② B.②③ C.②③④ D.①②④
4司马迁在《史记》中写到:“南游江.淮,上会稽,探禹穴,窥九疑,浮于沅.湘,北涉汶.泗,讲业齐.鲁之都,观孔子之遗风,乡射邹.峄”。这段材料告诉我们他获取史料的一个重要方式是 ( )
A.文献查阅 B.实地调查
C.道听途说 D.考古发掘
5.18世纪中后期的西方“选择了海洋”,中国“选择了陆地”。不同的选择对中国产生的影响不包括
A.被动挨打,主权沦丧 B.统治者固步自封,妄自尊大
C.制约中国对外贸易的发展 D.加速了西学东渐的进程
6. 郑观应曾批评洋务运动说:“中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及。”这实质上是指
A.中国失去了发展的机遇 B.洋务派未学西方政治制度
C.中国与西方的差距加大 D.西方国家阻挠中国近代化
7图9所反映的近代化主题是
A.民主共和
B.君主立宪
C.变法图强
D.宪政民主
8. 1938年漫画《敌人手足无措》(右图)发表在同年出版的《抗战漫画》第10期上。图中显示:在日寇身后头戴钢盔的是中国国民党军人;日寇身前手持大刀的是共产党领导的A路军;日寇头上手执刺刀的是普通的民兵。这幅漫画的主要创意是( )
A.中国抗日军队的武器装备先进
B.侵华日军不堪一击
C.中共领导的抗日武装英勇善战
D.中国的全民族抗战效果显著
A、成渝铁路 B、川黔铁路 C、成昆铁路 D、宝成铁路
10. 在国庆60周年大阅兵后的8万群众游行的主题是。我与祖国共奋进”。其中思想篇的主题依次是:《》 《》《》《》 《》 《》 《》《》《》》《》《》《》《》《》》》《》《》
①20世纪以来,科学技术的创新主要来源于非商业活动
②从事科学技术发明的主体发生了变化
③工程师和科学家集体从事科学技术发明
④科学技术发明不仅为了商业目的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
13、材料一:
材料二:
材料三:
问题:
中国西藏历史上存在的以封建土地所有制和农奴对农奴主的依附关系为基础的黑暗、野蛮的社会制度。始于10世纪,到 13 世纪普遍确立 ,一 直延续到中华人民共和国建立期。1959年西藏民主改革运动时被废除。从此,百万农奴和奴隶翻身解放,成为新社会的主人。又经过几年的稳定发展,1965年9月正式成立了西藏自治区。
材料四:
国务院决定在“十一五”期间继续执行优惠政策和扶持措施,进一步促进西藏自治区经济和社会发展。在“三农”、基础设施、人才、教育、科学、卫生、文化、社会保障等方面进一步加中央的扶持力度。
材料五:
根据材料与所学知识回答问题:
(1)从图一到图二反映出西藏和中央关系呈现出怎样的发展趋势?(3分)明清时期,中央为了加强对西藏的管理采取了哪些措施?(6分)
(2)从图三反映的事件在当时的影响是什么?(2分)图四反映了党和中央人民政府怎样的民族政策?(2分)有何作用?(4分)
(3)图五、图六反映出西藏发生了怎样的巨变?(3分)综合上述材料,给我们怎样的启示?(4分)
答案:1-5CBDBD6-10BDDDB
11-12BB
(1)呈现出由并列政权到归属中央政权管辖的发展趋势。(3分)明朝时通过设置卫所和建立僧官制度,加强对西藏的管辖。清朝时,设置驻藏大臣,代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务。(6分)
(2) 至此,除台湾和少数沿海岛屿外,中国领土全部解放。(2分)
民族区域自治制度。(2分)作用:满足了少数民
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