研究性学习全套料开题报告及结题报告《红楼梦》金陵十二钗判词研究.docVIP

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  • 2016-08-08 发布于贵州
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研究性学习全套料开题报告及结题报告《红楼梦》金陵十二钗判词研究.doc

研究性学习全套料开题报告及结题报告《红楼梦》金陵十二钗判词研究

表一:研究性课题开题报告与评价表 (由学生、课题组及指导教师填写) 班级 高一(6) 课题 《红楼梦》金陵十二钗判词研究 课题组 成员 吴伟伟、林有为、陈思、郑少平、姚双双、林金凡、郑志兰、徐少龙、陈岳、张少勇 课题组 组长 陈希 指导 教师 填表 日期 2011年9月22日 课题的由来 多少年来,“红学”的争议不断,曹雪芹笔下的金陵十二钗,一个个传奇的女子,一段段坎坷的人生,引人痴迷其中;一首首神秘的判词,使人不禁会探寻,所以我们确立了研究的方向,金陵十二钗判词及命运。 课题的现状 《红楼梦》已融入我们的生活,甚至已成为一些红楼学者毕业的事业,虽然前人为我们留下了斑斑足迹,但由于《红楼梦》的博大精深,无人能够参透它,随着时代的发展,《红楼梦》中的女性形象正在以更加完美的姿态走进人们的视野。 课题研究方案 ①文献资料分析法:通过研究《红楼梦》来分析十二钗的性格及其形象; ②网络搜寻法:通过上网,了解一些专家的见解。 预期成果 更深地了解金钗十二钗,培养团队协作精神,形成小论文 需要提供的帮助 绿色网室上网查资料,图书馆借阅相关图书 课题确立过程及自我评价 在高一学年,我们主要阅读《红楼梦》,而在老师的鼓舞下,我们开始着手向研究《红楼梦》金陵十二钗判词及人物命运方面入手以加深对《红楼梦》的理解,我们拓宽知识面,并增加了文学底蕴。

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