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- 约4.46千字
- 约 10页
- 2016-08-08 发布于河南
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《蝙蝠与雷达》-徐淑红
第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”
优秀教学案例评选教案设计
《蝙蝠与雷达》
山东昌乐特师附属聋哑学校
徐淑红
教案背景
1.面向学生: □中学 聋哑学生
2.学科:语文
3.课时:第2课时
4.教学环境:多媒体教室或网络教室 教学课题:《蝙蝠与雷达》 教材分析:
《蝙蝠和雷达》是全日制聋校实验教材第十三册的第十一课。这篇课文主要讲科学家通过反复试验,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇很有意思的科普知识短文,叙述思路清晰,逻辑性强,选编这篇课文的意图,是为了让学生在阅读中抓住要点,准确把握文章的主要内容。同时,激发学生阅读科普文章的兴趣,拓宽视野。引导学生弄清蝙蝠夜间飞行和飞机夜航之间的联系 教学目标。/u18/v_MzQ0MTg5NDg.html
教师:认识它吗?关于它,你们知道些什么?
2、出示雷达图片。
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