网络教学中的基素养毕业论文.docVIP

网络教学中的基本素养 学生：钱鹏 学号：090207111024 摘 要: 网络教学的产生是人类历史上教学传播手段变革、教学方法改革的必然结果, 是教学科技高度发展和教学理论现代化的产物。网络教学是Internet应用的一个很有发展前景的领域。网络教学是一个崭新的概念, 有其独特的操作范型, 其主要特征是以现代媒体主要是计算机网络为基础, 实现教师、学生、媒体多向互动, 资源共享; 体现教学的个性化和开放化。网络教学模式的价值在于优化教学结构和教学过程, 大力度提高教学效率和教学效果。网络教学中的教与学和传统教学中的教与学有很大的差别，对教师和学生的基本素养也有不同的要求。本文讨论了网络教学的概念、网络教学的特点、学生的基本素养如学会学习、网上交际能力、参加学习、掌握计算机文化等；教师的基本素养如交互和参与、反馈、调整与帮助、有效教学、学生评价等。 关键词: 网络教学, 基本素养，学会学习, 反馈, 传统教学 Abstract： The product of teaching Network is the inevitable result of changing between teaching means of communication and teaching methods in the history of mankind, and also the