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- 2016-08-08 发布于贵州
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松源镇一小2007年教育督导自评报告正稿
优化管理 践行精致理念 彰显特色 提升教育质量
——松源镇一小2007学年教育督导自评报告
为迎接县教育局督导评估,指导我校向新的目标迈进,我们本着求真务实的态度,对学校各项工作进行了全面自评,希望通过自评进一步了解自身的成绩和优势,找出不足与问题,从而促进我校工作再创新高。
一、学校基本情况
我校创办于1945年,是我县历史悠久、规模较大、师资雄厚、文化底蕴深、教育质量较高的镇办小学。现有24个教学班,共有学生1354人,在岗教职工69人,平均年龄35岁,其中小学高级教师41人,大专及以上学历60人,占87%;县级教坛新秀、名师及以上27人,占39%。学校占地面积7375㎡,生均占地面积4.8㎡。
二、自评工作开展情况
根据《庆元县中小学2007学年教育督导办法》,我校成立由校长为组长,副校长为副组长,处室负责人和教师代表为成员的自评领导小组,认真学习督导评估方案及有关法规,积极宣传自评的目的、内容与方法,使广大教职工充分认识到自评的过程就是自我整改,自我提高的过程.从而积极主动地参与到自评工作中来。自评小组根据工作分工,结合评估指标在处室间开展互查互评并进行整理、分析、归纳,把自查中找出的问题进行整改,在此基础上写出各专项自评报告。学校自评领导小组汇集各处室自查情况,写出学校自评报告讨论稿,由学校校务会议集体审议,并
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