枫桥湖学校语文创新业设计小课题研究阶段性小结.docVIP

?枫桥湖学校语文创新作业设计小课题研究阶段性小结 各位领导、老师上午好！ 今天，艳阳当空、天气爽朗，感谢各位能不辞辛苦来到我们枫桥湖学校，参加我校的语文创新作业设计小课题研究阶段性小结活动。枫桥湖学校语文教师队伍能者很多，之所以选我作为这一课题的负责人，主要是语文教师中，男教师太少，受她们的推举，才兼此重任，下面，我将从三个方面谈谈我们的做法，请指正。 一、????我们为什么要进行这一课题研究？ 1、课题研究是我校的薄弱点。我校2001年由市旅游学校改制而成，万事开头难，学校的许多工作都是从零开始，几年来，在教育局领导和关心下，我校的校园建设、学校管理、教育教学等方面变化很大，但在课题研究这方面，我们确实才起步，也是教研室吴主任来后，对这方面的重视，引领着我们起步。所以，有这样的机会，我们一定会积极参与，进行研究。 ????2、现实教学中语文作业的突出问题。作业是小学语文教学的重要环节，它与课堂教学、课外活动一起构成了完整小学语文教学体系，是对课堂教学的巩固和运用，是提高教学质量的重要途径，是师生教与学信息交流的一条渠道。但是在现实教学中，学生的作业多机械重复，少创造活动；多抄抄写写，少思维训练；特别是在今天，严禁教师体罚学生的情况下，却依然存在许多的教师不自觉的???????????????????????????????????????????????????????