第五章记忆综述.pptVIP

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  • 2016-08-08 发布于湖北
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本章主要内容 记忆概述 记忆的基本过程及其 青少年记忆的特点及良好记忆品质的培养 第一节 记忆概述 一、记忆的概念 记忆的一般心理学定义:记忆是人脑对经历过的事物的反映。 信息加工的观点:认为记忆是人脑对所输入的信息进行编码、贮存和提取的过程。 二、记忆的种类 2. 根据记忆的理解情况划分 机械记忆,是指只根据外部联系或表现形式,采取简单重复的方式进行的识记。 3.根据材料组织的性质分类 陈述性记忆,是指对有关事实和事件的记忆。它可以通过语言传授而一次性获得。 它的提取往往需要意识的参与,如我们在课堂上学习的各种课本知识和日常的生活常识都属于这类记忆。 (2)程序性记忆 程序性记忆,是指如何做事情的记忆,包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。 4、保持时间长短划分 (1)感觉记忆 含义 感觉记忆又叫感觉登记(Sensory Register),瞬时记忆,它是使感觉信息得到短暂停留的第一个记忆系统。 特点 (1)感觉记忆中的信息保存的时间非常短,如果没受到注意或加工会很快消失。 (2)感觉记忆的信息是鲜明、形象的,未经加工的。 (3)感觉记忆的信息如果受到注意或加工就会进入短时记忆。 (2)短时记忆 含义 短时记忆对信息的保持约为一分钟左右,是信息从感觉记忆到长时记忆的一个中间环节。 特点 (1)储存时间短,一般不超过1分钟 (2)容量有限,为7±2组块

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