2017高中同步创新课堂历史优化方案人教版必修1习题：第四单元第14课知能演练学业达标 Word版含解析.docVIP

,　　　　　　[学生用书P59])[随堂巩固] (2015·江苏学考)1901年梁启超首先提出了“中华民族”的概念。五四运动之后“中华民族”一词逐渐普及几乎家喻户晓。“中华民族”概念从产生到被认同的背景应该是(　　)民族危机不断加深维新思想初见端倪传统文化备受冲击解析：选A。题目中的文字信息“1901年”“五四运动”说明都是民族危机深重的情况下提出的或普及的故A项正确；维新思想出现是在19世纪末与题干时间不符故B项错误；“传统文化备受冲击”是新文化运动时期故C项错误；“军阀割据战火连年”是在20世纪20年代以后故D项错误。(2016·广东湛江高一期末)“当日本企图取代欧洲在中国的位置如夺取德国在山东的权力时它倒提高了中国的民族主义精神。”(　　)结束了中国两千多年的君主专制政体促成了中国新民主主义革命的崛起动摇了帝国主义列强在中国的统治根基取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利解析：选B。“当日本企图……如夺取德国在山东的权力时它倒提高了中国的民族主义精神”可判断所指的事件应该是五四运动。结束了延续两千多年的君主专制政体的是辛亥革命故A项错误；巴黎和会英法美等国无视中国人民的合理诉求将山东权益转给日本五四运动爆发由此中国民主B项正确；五四运动并未从根本上动摇帝国主义列强在华统治根基故C项错误；抗日战争的胜利是中国人民对帝国主义侵略的第一次完全胜利故D项错误。(2016·浙江嘉兴第一中