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- 2016-08-08 发布于贵州
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河南省范县白衣阁乡年级语文上册 第11课《春》导学案
11《春》导学案(学生用)
【学习目标】
1.学习通过充分调动感觉器官细致观察景物,抓住景物特征进行描写的方法。
2.赏析精美语言,体味蕴含的情感。
3. 朗读并背诵课文,把握文章所表达的感情,感受春天景色的美丽。
【学习重点】
1.理清作者思路。
2.研读五幅图画,赏析精美语言,体会蕴含的情感。
【学习难点】
学习通过五官感觉抓住景物特点描写景物的方法。
【课时】2课时
【预习】
1.查阅资料,了解作者生平。
2.积累词语。
(1)给加点的字注音。
酝 酿( )( )宛转( )黄晕( ) 应和( )( )
蓑衣( )抖擞( )( )笼罩( )朗润( ) 烘托( )
(2)解释词语。
呼朋引伴:
花枝招展:
朗润:
酝酿:
宛转:
欣欣然:
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