营销专业市场调研整周实训学生日志zxy.docVIP

[市场营销专业] 营销专业市场调研实训 文件编号： SBM_REC_4.2_4.0_0000_2010 专业： 市场营销 班级： 1001、1002、1003、1004 实训起止日期： 2011.06.13-2011.06.24 计划编制者： 肖永江 院系审核意见： 目的 1 培养学生四大基本能力：调查研方案设计能力、调研资料收集、整理与分析能力、调研查报告撰写能力和创造性运用资料能力； 2 帮助学习者 5 帮助学习者 内容 针对已经完成线上线下调研的三个项目： 1 《中小企业对高职应届毕业生人才需求调研》 2 《在校大学生消费情况调查》 3 《学生拓展项目（自选市场营销相关的调研主题、调研方案及问卷）》 独立完成上述三个项目中的任意一个项目的调研分析报告的撰写任务 日程 序号 项目 时间 地点 指导教师 01 统计分析选定项目调研资料 2011.06.13 校内机房 肖永江 02 设计编写选定项目市场调研报告的准 备 2011.06.14-15 校内机房 肖永江 03 撰写选定项目的市场调研报告 2011.06.16-21 校内机房 肖永江 04 修改并提交选定项目的市场调研报告 2011.06.22-23 校内机房 肖永江 05 撰写市场营销市场调研实训总结及实训日志 2011.06.24 校内机房 肖永江 使用说明：由专业教研室首先编写封面信息以及目的、内容、日程栏目，接着交由学生填写个人信息、指导老师信息，然后每次体验实训后填写一份日志，整个体验实训结束后由学生撰写总结并签名，交由指导老师审核、评价并签名，最后由教研室收集送交工商管理系办公室。 信息 学生姓名： 张熙源 班级： 营策1003班 学号： 2010150922 电话： 电子邮箱： 264688502@ QQ号码： 264688502 导师姓名： 肖永江 职称： 讲师 电话： 电子邮箱： 日志 实训内容： 统计分析选定项目调研资料 日期： 2011.06.13 地点： 校内机房 方式： ■技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 □_________________ 过程记录（150字内）： 在机房进行选定了的原始数据的汇总，编辑，分析。然后做出ppt或者word文档保存，以便完成下一步工作。 体验收获自评： □1 □2 □3 ■4 □5 实训内容： 设计编写选定项目市场调研报告的准备 日期： 2011.06.14-15 地点： 校内机房 方式： □技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 ■业务准备 过程记录（150字内）： 设计出市场调研报告的页面版式，编写目录，确定主题，收集编写市场调研报告需要的材料 体验收获自评： □1 □2 □3 □4 ■5 实训内容： 撰写选定项目的市场调研报告 日期： 2011.06.16-21 地点： 校内机房 方式： □技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 ■文案编写 过程记录（150字内）： 根据选定主题，依据目录，查找到的资料进行市场调研报告的撰写，撰写时保持页面整齐。 体验收获自评： □1 □2 □3 ■4 □5 实训内容： 修改并提交选定项目的市场调研报告 日期： 2011.06.22-23 地点： 校内机房 方式： □技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 ■报告修改 过程记录（150字内）： 查看已编写好的市场调研报告，根据找出的不足点进行修改，同时请教老师，接受老师的建议并进行修改，最后一脚市场调研报告。 体验收获自评： □1 □2 □3 □4 ■5 实训内容： 撰写市场营销市场调研实训总结及实训日志 日期： 2011.06.24 地点： 校内机房 方式： □技能操作 □行业对话 □游戏模拟 □企业顶岗 ■业务实践 过程记录（150字内）： 根据之前的选定调研项目，调研准备，调研实施过程，调研所遇到的问题，处理过程，编写市场调研实训总结及日志。 体验收获自评： □1 □2 □3 ■4 □5 注：体验收获自评从1到5分，表示由差到好的等级差别；□的勾选标志使用■符号，直接复制替代对应项目或等级前的□符号。 总结 关于团队合作 在本次调研中小组成员分工明确，除个别同学外，每个人都有高度的合作精神，收集起来的资料、数据都愿意毫无保留的群共享，当别人在任务进行有困难的时候别人都愿意伸以援手，当遇到被调查者刁难而无法解决时其他小组成员都会来化解危机，在数据汇总的时候大家都互相帮助使得资料汇总能迅