(人教版)生物七年级下册：3.1《呼吸道对空气的处理》课件详解.ppt

* * 第三章 人体的呼吸 　第一节　呼吸道对空气的处理 【学习目标】 1．描述人体呼吸系统的组成。 2．了解呼吸道的作用。 3．认识呼吸道对空气的处理能力是有限的。 P40~44 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸系统的组成 呼吸道 肺 膈 解 析 1、区别：左肺和右肺 1．呼吸道有什么结构能保证气流通畅? ? 呼吸道都有骨或软骨做支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。 P.42 讨论 　　2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？组卷网 （2）清洁空气 （1）温暖空气 （3）湿润空气 　　3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？ 不能完全避免。因为呼吸道对空气的处理能力是有限的。 4、痰是怎样产生的？ 为什么不要随地吐痰？ 北欧人的鼻子要大一些，长一些。 这有利于预热寒冷的空气。 　5、　北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？ 2、鼻腔的作用： 鼻毛： 黏液： 毛细血管： 鼻腔 清洁 湿润 温暖 口腔 湿润 用 鼻 呼 吸 好 3、咽： 咽 消化系统 呼吸系统 4、吞咽和呼吸的关系： 吞咽时，会咽软骨盖住喉口 小结： 呼吸道 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸系统的组成 作用 保证气体顺畅通过. 使到达肺部的气体变得 温暖,湿润,清洁. 课后练习： 1、完成图表： 2. 在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口，鼻内的异物？ 目的是使呼吸道畅通。 *