数据库原理与应用课程教学大纲10级y.docVIP

《数据库原理与应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码： 2.课程名称：数据库原理与应用 3.学时/学分：102/6 4.开课系（部）、教研室：经济系电子商务教研室 5.先修课程：《c程序设计语言该课程是针对电子商务专业本科生的一门理论与实践紧密结合的专业主干课程，是电子商务本课程主要内容包括数据库技术基本知识、关系数据库及SQL应用、—SQL、数据库建模方法、SQL Server 2000关系数据库管理系统、SQL Server2000 Transact-SQL编程和应用、数据库管理及SQL Server2000的管理机制与实现等内容，系统、完整地讲述了当前数据库技术从基本原理到应用实践的过程。通过这门课程的学习，使学生对数据库技术及其应用有一个较全面的认识和理解，并能根据所掌握的数据库设计和管理方法，熟练进行数据库的设计和管理操作了解熟悉数据库技术的发展过程，掌握数据库的体系结构和三级模式结构，了解三种基本的数据模型、掌握概念模型数据库技术的发展数据库的体系结构三级模式结构、概念模型三级模式结构 3.2 数据定义 (39) 3.3 数据查询 (44) 3.4 数据更新 (62) 3.5 视图 (64) 3.6 小结 (68) （三）教学重点和难点 教学重点：SQL语言、简单查询、连接查询、集合查询、SQL数据更新、视图操作； 教学难点：SQL语言、连接查询；、视图操作 第四章　关系数据理论与模式求精 （一）教学的基本要求 了解关系数据库设计理论，着重讲述了函数依赖及规范化理论。 （二）教学具体内容 4.1 问题提出 4.2 函数依赖 4.3 规范化（范式、模式分解算法、数据库模式求精） 4.4 小结 （三）教学重点和难点 教学重点：函数依赖、规范化理论 ； 教学难点：函数依赖、规范化理论、模式求精； 第五章　数据库建模（实体-联系模型）——数据库设计 （一）教学的基本要求 了解数据库建模方法，包括实体-联系模型基本概念、概念模型设计过程以及如何将E-R模型转化为关系模型。 （二）教学具体内容 5.1 数据库设计概述 5.2 需求分析 5.3 概念结构设计 5.4 逻辑结构设计 5.5 数据库的物理设计 5.6 数据库的实施和维护 5.7 小结 （三）教学重点和难点 教学重点：数据库建模方法、概念模型设计、将E-R模型转化为关系模型； 教学难点：E-R模型转化为关系模型； 补充　关系数据库设计实例 （一）教学的基本要求 使学生通过一个实例演示掌握了关系数据库设计过程。 （二）教学具体内容 教学重点：需求分析、确定实体集及属性、联系集及E-R图、逻辑数据库设计等数据库设计过程； 教学难点：联系集及E-R图、逻辑数据库设计； 第六章　查询处理优化 （一）教学的基本要求 了解查询处理技术，包括查询处理过程、各种关系操作算法以及查询优化技术。 （二）教学具体内容 6.1 关系数据库系统的查询处理 6.2 代数优化 6.3 物理优化 (116) 6.4 SQL查询语句的优化 6.5 小结 （三）教学重点和难点 教学重点：查询处理过程、各种关系操作算法以及查询优化技术； 教学难点：关系操作算法、查询优化技术； 补充 sql高级应用 第七章　数据库完整性与安全 （一）教学的基本要求 了解数据库完整性和安全技术，包括数据库安全性、完整性的基本概念和措施，游标、存储过程和触发器，以及应用与安全设计。 （二）教学具体内容 7.1数据库完整性（存储过程、触发器） 7.2 数据库安全性 7.3 SQL Server的完整性控制和安全控制 （三）教学重点和难点 教学重点：数据库安全性、完整性的基本概念和措施，游标、存储过程和触发器； 教学难点：数据库安全性、完整性；游标、存储过程和触发器； 第八章　事务管理与恢复 （一）教学的基本要求 了解事务管理和恢复相关技术。 （二）教学具体内容 8.1 事务 8.2 并发控制 8.3 恢复与备份 （三）教学重点和难点 教学重点：事务管理、并发控制和恢复相关技术； 教学难点：事务管理、恢复相关技术； 第九章　数据库应用开发 （一）教学的基本要求 了解数据库应用系统的体系结构、常用数据库访问技术和数据库应用开发技术。 （二）教学具体内容 9.1 数据库系统的体系结构 9.2 数据库访问技术 9.3 数据库应用开发实践 （三）教学重点和难点 教学重点：数据库应用系统的体系结构、常用数据库访问技术； 教学难点：常用数据库访问技术； 第十章　Web数据库 （一）教学的基本要求 了解Web数据库基本概念，Web数据库访问技术，XML数据库基本概念。 （二）教学具体内容 1.1 什么是Web数据库 1.2 Web基础 10.3 脚本语言 10.4 Web数据库访问模式 10.5 Web服