数据库原理及应用实践教学环节实施方案.docVIP

软件学院实践教学环节实施方案 填表人： 填表时间：2014年12月20 日 实践环节名称 《数据库原理及应用》课程设计 实 施 时 间 17周 实施地点 15号教学楼实验室 班级 13软工JAVA2班 学生人数 150 指导老师 张阿红 实践环节性质和目的： 1. 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会。 2. 将课本上的理论知识和实际应用有机的结合起来，锻炼学生解决实际应用问题的能力。 3. 提高学生的数据库技术的实际应用能力。 4. 巩固学生的数据库方面的知识。 ... 实践环节内容： 1. 利用所学的数据库原理方面的知识，结合某一具体应用，独立完成小型数据库系统的库分析设计和实施。 2.具体题目： （1）长途汽车信息管理系统 线路信息，包括出发地、目的地、出发时间、所需时间等。汽车信息：包括 汽车的种类及相应的票价、最大载客量等。票价信息：包括售票情况、查询、 打印相应的信息。 （2）超市会员管理系统 加入会员的基本信息，包括：成为会员的基本条件、优惠政策、优惠时间等。会员的 基本信息，包括姓名、性别、年龄、工作单位、联系方式等。会员购物信息：购买物 品编号、物品名称、所属种类，数量，价格等。会员返利信息,包括会员积分的情况， 享受优惠的等级等。对货物流量及消费人群进行统计输出。 （3）药品存销信息管理系统 药品信息，包括药品编号、药品名称、生产厂家、生产日期、保质期、用途、价格、 数量、经手人等；员工信息，包括员工编号、姓名、性别、年龄、学历、职务等；客 户信息，包括客户编号、姓名、联系方式、购买时间、购买药品编号、名称、数量等。 入库和出库信息，包括当前库存信息、药品存放位置、入库数量和出库数量的统计。（4）教室管理信息系统 教室信息，包括教室容纳人数、教室空闲时间、教室设备等；教师信息，包括教师姓 名、教授课程、教师职陈、安排上课时间等；教室安排信息，包括何时空闲、空闲的 开始时间、结束时间等。按照一定条件查询，统计，将结果打印输出。 （5）职工考勤管理信息系统 职工信息，包括职工编号、职工姓名、性别、年龄、职称等；出勤记录信息，包括上 班打卡时间，下班打开时间，缺勤记录等；出差信息，包括出差起始时间、结束时间、 统计总共天数等；请假信息，包括请假开始时间，结束时间，统计请假天数等；加班 信息，包括加班开始时间、结束时间、统计加班总时间。 学生应完成工作量： 分析课题的功能需求和数据需求，划分程序功能模块，完成项目的需求分析。 根据数据库设计的相关内容，完成数据库的设计（严格按照数据库设计步骤） 画出数据流程图。 根据项目流程图写出数据字典。 根据需求分析的内容，画出E-R图，完成概念模型的设计。 根据数据库设计的相关内容，将E-R图转换为相关的关系模式，完成逻辑结构设计。 完成系统物理模型的设计，并在具体的数据库管理系统中实现数据库的创建 根据功能需求中的具体内容，完成功能的实现。 完成项目实训报告书 本次课程设计周数：1周 进度安排： 题目提前两周布置，使学生作好准备 （1）需求分析阶段（1天） （2）概念结构设计（1天） （3）逻辑结构设计（1天） （4）物理结构设计及数据库实现（1天） （5）考核阶段（1天） 实践要求： 《数据库原理及应用》课程设计采用以“项目小组”为单位进行，项目小组根据选定的项目，按计划进度完成项目的分析与设计及实现任务。 每个班级分成两个大组，每个大组选出组长一名，负责考勤、作业的收集上交。 题目可以自定（须经指导老师同意）或采用参考附录中的参考题目，每人选择一个题目 数据库平台：Access 或者 SQLServer 前端应用开发工具可以根据所学自行选择，或者采用ACCESS实现开发 ... 成绩考核和评定办法： 通过设计答辩方式，并结合学生的动手能力，独立分析解决问题的能力和创新精神，总结报告和答辩水平以及学习态度综合考评。成绩分优、良、中、及格和不及格五等。 考核标准包括： 1 程序设计的可用性，实用性，通用性，可扩充性（40%） 2 学生的动手能力，创新能力（30%） 3 总结报告（10%）:包括系统设计要求，设计思路，系统功能模块图，系统流程图，数据建模图，关系图，调试过程，关键程序代码，总结，参考书目。不符合以上要求者，本次设计以不及格记。 4 答辩水平（20%） 研究室主任（签字）： 系/院教学主任（签字）： 系/院（签章） 签字时间： 签字时间： 注：（1）指导教师一栏中，责任教师填写在第一位；（2）每个课程设计每个班级填写一份。