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日常行为规范心得
日常行为规范心得
篇一:日常行为规范心得
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篇二:日常行为规范心得
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向迈进社会过度的时期,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。
但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守,拿它来约束自己的一言一行。说:不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校在上学期成立了,目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织,而是一个促使大家互相监督,做好自律的一个新的学生团体,只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为的一员,我相信每位成员都和我一样,希望自己能够在自律这方面给大家帮助,为大家服务。
要自律,当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的方面,我们要提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的,对学校、班级和个人都要有强烈的责任感,并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面,我们一要独立,独立思考、独立解题、独立完成作业;二要自觉,自觉做好自己该做的事情,包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上,我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,做到文明礼貌、爱护公物。在外表上,我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益,在几年后,当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响,因为当我们还是学生时,犯了错误我们还有,从头开始的机会,可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责,承担后果,这使得自律的作用更加明显。因此,让我们互相监督,做到自觉自律,为目前的学习创造更好的环境,也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。给力483不给力43篇三:日常行为规范心得
学习幼儿园日常行为规范心得体会(精选多篇)学习幼儿园日常行为规范心得体会(精选多篇) 第一篇:学习幼儿园日常行为规范心得体会 学习幼儿园日常行为规范心得体会 幼儿教育要为幼儿的一生打好基础,幼儿阶段是人一生的启蒙期,孩 子从小养成的行为习惯将会终生受益。
一、幼儿日程行为规范对幼儿的影响 幼儿园日程行为规范使幼儿在活动规程中理解并遵守学习游戏常规, 与同伴友好地一起活动,不打扰和影响他人。并积极、主动地参与各 项活动,好提问,勤动手树立孩子们的自信心。在上课和活动中能大 胆清楚地表达自己的想法和感受,会用适当的方式表达、交流探索的 过程和结果。乐于参加艺术活动,能用自己喜欢的方式进行艺术表现 活动。在活动中乐探究,尝试各种材料进行操作学习,养成轻拿轻放 的好习惯。
二、日常行为规范对老师的影响 幼儿园日常行为规范,不仅关注着孩子的点点滴滴,更关注着老师的 言行举止。
1.“敬业”与“爱幼”是教师行为规范的核心。
社会说:教师要献身!教育说:教师要为人师表!名人说:教师是人 类灵魂的工程师!家长说:教师要为孩子负责!教师说:俯首甘为孺 子牛!我说:教师面对幼儿、社会、教育家、家长、同行,乃至整个 国家的普通“工人”。教师或许是孺子牛,或许是自然地蜡烛,或是 园丁又或是百科全书。其实,教师是个普普通通的角色,我们在一个 平凡的岗位上默默的工作。我们能影响孩子,同时也被影响着????正 己、敬业、爱幼!这六个字可以表述我的学习体会。教师是大部分幼 儿心目中的榜样和楷模,教师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位 置。所以我们教师应该严于律己,要求孩子们做到的,自己首先要做 到,这就是所谓的“正己”。一个教师是否敬业,是教师行为规范建 设的一个很重要的条件;一个教师是否爱幼儿,是教师的行为规范最 集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。
教师在爱幼儿方面主要表现为:它应该是面向全体幼儿的“博爱”。
不管什么职业,职业道德是非常重要的。《幼儿园日常行为规范》是作为一名幼儿园合格教师的基本条件,是 对一名教师的基本要求。教师更应该要有很高尚的职业道德,至少教 师的言行举止都可能影响到班里的孩子。作
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