重庆市万州区鸡公岭小学王小林
人教版小学数学五单元
C.两端都不植,
树的棵数=间隔数-1
A.两端都植树,
树的棵数=间隔数+1
B.一端植树,
树的棵数=间隔数
1.植树问题的规律:
一、回顾。
⑴在一段公路的两侧植树,每侧的两端都植,已知公路长100m,每隔5米植一棵。一共植树多少棵?
2.判断 对与错。
一、回顾。
100÷5+1
=21(棵)
⑵小明家在20层楼,每层有22步梯子,往返一趟要走22×20层梯子。
(100÷5+1)×2
22×(20-1)×2
3.下图谁是封闭图形?
3.在下图变化中,发现规律
一端插旗,旗数
=间隔数。
封闭图形插旗,
旗数
=间隔数。
封闭图形植树情况与一端植树完全相同。
二、探索新知。
1. 你知道了哪些信息?
2. 这个植树问题和以往的问题有什么不同?
3. 揭示课题:今天我们就来研究封闭图形中的“植树问题”。
例3:张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m,如果每隔10m栽一棵,一共要栽多少棵树?
二、探究新知。
例3:张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是120m,如果每隔10m栽一棵,一共要栽多少棵树?
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120÷10=12(棵)
答:一共要栽12棵树。
C.两端都不植,
树的棵数=间隔数-1
A.两端都植树,
树的棵数=间隔数+1
B.一端植树,
树的棵数=间隔数
三、总结。
封闭图形植树,棵树=间隔数。
四、练习提高。
160÷8=20(棵)
1. 一个扁圆形花坛,周长是160m,沿着边沿,每隔8米种一棵紫薇花树,一共可种多少棵?
答:一共需种了20棵。
四、练习提高。
8×20=160(m)
答:这个花坛周围长160m。
2. 一个封闭图形形花坛的周围,每隔8米种一棵紫薇花树,一共可种了20棵,这个花坛周围长多少米?
四、练习提高。
160÷8=20(棵)
3. 一个扁圆形花坛,周长是160m,沿着边沿,每隔8米种一棵紫薇花树,每两棵紫薇树间每隔2米种一棵蔷薇花树。这两种花树一共有多少棵?
8÷2
紫薇:
蔷薇:
20+60=80(棵)
3×20
=60(棵)
总数:
答:这两种花树一共种了80棵。
-1
=3(棵)
答:这条项链上共有60颗玛瑙。
4. 一条项链长60cm,每隔5cm有一颗水晶。每两颗水晶间串有5颗玛瑙。这条项链上共有多少颗玛瑙?
A.项链是封闭图形,水晶颗数 和间隔数的关系是什么?
B.每两颗水晶间串有5颗玛瑙,要求玛瑙总数先要知道什么?
四、练习提高。
想:
60÷5=12(个)
间隔数:
玛瑙数:
5×12=60(颗)
答:11点时要16秒才能敲完。
5. 钟楼的大钟,几点整就敲响几下,两响间有一小会间隔。在6点钟时,敲完用了8秒,那么在11点时要多少秒才能敲完?
敲响5下,中间有几个间隔?
四、练习提高。
想:
8÷(6 -1)
1.6×(11-1)
= 8÷5
= 1.6(秒)
=1.6×10
=16 (秒)
答:一共锯了10.5分钟。
6. 一段木料有一段烂了,用锯子锯掉有了1.5分钟,其余的8米锯成了2米的小段,每锯一次用了3分钟。一共锯了多少分钟?
锯成了几段?其余的部分锯了几次?
四、练习提高。
想:
8÷2
(4-1)
= 4(段)
=9+1.5
×3
+1.5
=10.5(分)
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