罗家集学区学校管理作总结2010-2011学年度第二学期.docVIP

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  • 2016-08-08 发布于贵州
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罗家集学区学校管理作总结2010-2011学年度第二学期.doc

罗家集学区学校管理作总结2010-2011学年度第二学期

罗家集学区2010--20110学年度第二学期学校管理工作总结 罗家集学区在县委、县政府的正确领导、县教育局的帮助指导下,经过全体师生的共同努力,完成了2010-2011学年度第二学期的各项工作任务。现将我学区学校管理工作总结如下: 一、加强德育工作,树立良好形象 注重教师队伍建设 ,树立良好师德师风。 1、学区认真开展“破解问题年”活动,针对薄弱环节,狠抓教师管理和教学质量,各校严格执《罗家集学区教师一日常规》和教师考勤学习制度,学校管理趋于规范化、科学化。为了提高教师的业务水平和道德素质,我学区合理制定学习制度,每周二、周四下午放学后各进行一小时的政治学习、业务学习,每位教师有专门的学习笔记。截至目前每位教师记录政治、业务学习笔记均达5000字以上,撰写政治学习心得一篇。大部分教师听课10节以上,学校领导听课15节以上。罗家集学校本学期实行集体办公,既便于教师间的相互交流、学习,也便于学校领导对教师的督查,更便于教师对学生的管理。各校每周一早上召开例会,对上周工作进行总结,对本周工作进行安排。通过《罗家集学区教师一日常规》的执行和政治、业务学习活动的开展,各校内形成了教师师德修养好、工作责任心强、关爱学生、师生学习气氛浓厚的良好局面, 2、坚持班主任工作经验交流,提高班级管理水平。学区规定每周一次主题班会,每月一次班主任管理经验交流会,提高管理责任感,各校班级管理上了一个新

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