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  • 2016-08-08 发布于河南
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大学生采访策划

采访策划 一.背景调查 近段时间,大学生兼职日益火爆。在各个院系中膨胀度高涨,到底这种现象好不好,在老师和学生眼里又有什么不同。 二.采访时间 三.采访地点传媒学院 四.采访人物采访对象:老师(学生处负责老师、有实践指导经验的教师、 “ 学生 (我学生)面对面直接采访部分老师或学生 通过采访与调查了解老师与学生关于兼职问题的态度与看法,比较中外大学生对兼职问题认识的不同之处,取长补短,从而帮助同学树立正确的兼职观,同时引起更多人对提高大学生实践能力问题的重视,为提高学生实践能力做出我们应有的努力。 全学生的兼职情况 了解、熟悉学生处分管学生兼职工作的教师 我兼职收获显著的学生情况 学生兼职的主要职业学生老师: 对于一些大学生在读期间从事兼职工作有何看法? 学习与实践是什么关系,大学生应以什么为主,如何协调? 对大学生普遍存在的实践能力差的问题,学校的毕业实习能否达到提高实践能力的目的?您认为学校还能通过何种方式提高学生的实践能力? 以老师曾经经历,您觉得过去的学生和现在的学生在兼职上有何不同?等等。 外籍或“海归”教师: 你在外国上学时是否做过兼职?是什么样的工作?薪水如何?你为什么要做兼职?目的是什么?你的同学怎么看这个问题? 来中国一段时间后,有没有发现中国的大学生在兼职问题上与你们有什么不同? 在国外学校一般会用什么方法提高学生的实践能力?国外学生就业存在因实践能力低而被拒之门外的现象? 兼职带给你最大的收获是什么? 学生: ??调查中还发现兼职的同学中,40%的同学将赚回的钱用于存储,25%的用于买资料,25%的一半用于买资料,一半用于存储,另10%的同学则会购买自己想要的东西或大吃一顿。兼职中的学生大部分在搞促销,70%的学生说促销能更快、更好的锻炼自己的口才和应变能力;很少同学有得到家教的机会,由于天气太闷热,所以发传单等跑腿的活儿也很少光顾。 ???调查中问及他们是否有维护自己的权益,大部分都不懂怎么样维护自己的权益,从中可以看出大学生们对于怎么样维护自己的合法权益还很茫然,需要加强教育。 ???本次调查收获甚大,不仅仅让我们了解到兼职带来的欢乐与苦累,更让我们认识到社会的残酷与现实,只有不断完善自我,才能更好的适应社会的需求。另一方面,兼职应该得当,不应当做永恒的工作,因为学生的唯一目标是学生,在校时应该把学习放在首位,过量的兼职往往会使学习、工作都陷入困难中,所以当代大学生兼职问题是一个热门的话题。 ? 建议: 1、应该在身体健康、体力条件良好的情况下,根据自身的兴趣爱好合理选择, 不能一找到工作或因为找了很久才撞到一份兼职就马上接受做的, 要劳逸 结合,一些从实际出发为好! 2、当去应聘兼职时最好结伴而行,可以互相照应,互相帮助。注意人身安全 增强自我防范意识,提高自我保护能力,确保生命和财产安全。 3、兼职时要敬业,学会合作,注意正确处理领导,同事之间的关系。 4、遇到劳务纠结,要学会保护自己,维护自己的权益,提高防范风险意识,必 要时要敢于投诉举报。 5、最好签订劳务协议。 6、希望学校以及就业指导老师对学生兼职进行规范性的管理以及提供有效的 兼职就业指导。 ? 4.采访后期工作: 整理收集的资料,整理采访的问答记录,组织整理完毕后,形成书面访谈报告 九.可行性分析 1.采访需要提前一星期预约,否则接收采访可能性不高 2.录音问题 3.如被采访者积极性不高,会导致采访者受挫,应采取补救措施,综合往上和权威媒体报道,以作补救。 4.对于问题应提法得当,是等取舍,提高采访成功率。 十.注意事项及备注 1.对所提问题若在采访前有明确打发,可在采访中略去,或记性添加其他问题。 2.注意提问的措辞方式。 3.本次采访应随机应变,如遇到特殊情况,可适当做修改。 策划人: 时间: 关于学生兼职的调查问卷 各位同学你们好!这是一份关于大学生兼职的调查问卷。其内容没有任何涉及到你个人隐私问题,希望你能如实问卷。谢谢你的合作! 一、选择题 1、 性别 ( ) A、男 B、女 2、你是否做过兼职 ? ( ) A、有 B、没有 3、你做兼职的时间一般为 ( ) A、周六 B 、周日 C周六日 D、上课时间 E、其他------------------ 4、你参加过的兼职工作是什么?(可多选) ( ) A、销售导购 B、派传单 C、饮食性服务员 D、礼仪 E、点时工 F、代理 G、其他-------------------- 5、你

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