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逻辑思考力 课程背景 在职场中，我们都希望在思考、沟通交流、管理下属和解决问题时，能够重点突出、思路清晰、层次分明说明白，知道说什么，怎么说”是每个职场都希望达到的境界。，我们该什么方式获得这种能力呢？ 一种能清晰展现思路的有效方法突出、逻辑清晰 逻辑思考力的核心理念来自于麦肯锡的经典培训理论——金字塔原理，它可以提高学员的思考逻辑性和条理性，同时强化学员以受众为中心的沟通观念，关注、挖掘受众的意图、需求、利益点、关注点、兴趣点和兴奋点，想清自己如何组织内容，该说些什么、怎么说，掌握表达的标准结构、规范形式，使表达过程更加切合受众的需要，沟通取得良好的效果。 课程目标 1.让学员能思考力原理及基本特征。 2学员能学习掌握搭建金字塔结构的具体。 3学员能并掌握四种逻辑推理。 4学员能将思考力运用到实际工作中方面训练逻辑思维。 授课对象想提高逻辑的 授课时数2天6小时 授课方法讲授50%)+案例分析、小组研讨30%)+实操练习20%) 课程模型：金字塔结构的基本原则 课程大纲 第一讲：认知逻辑思考力 第讲：中的逻辑表达请示汇报演讲 第四讲：中的逻辑写作 第讲：中的逻辑思考分析问题解决问题行动方案 第六讲：演示PPT 第七讲： 第一讲：认知逻辑思考力 1．垂直思考深度挖掘 水平思考广度延伸 二、电梯30秒，你会汇报吗？ 逻辑思考力在中的运用无处不在 一、逻辑思考力的核心原理 肯锡金字塔原理 要使用金字塔原理？ 四个基本特征 先行分类清楚逻辑递进 三种子结构 ）与子主题之间的纵向关系 ）与子主题之间的横向关系 ）式的序言结构 结构结论先行、 1．自上而下表达疑问/回答式的分析推理 ）主题思想 ）受众的疑问 ）序言—冲突—疑问—回答 （4）与受众疑问对话 ：各组思想的归纳概括总结 ）想表达的所有要点 ）各之间的逻辑关系 ）概括的。 、结构清楚、逻辑递进 ——标准式（三段论） 、原因、方案） （1）逻辑顺序结构程度 （2）独立、完全 3．演绎与归纳的 四、中心思想概括 1中心思想的TOPS原则 言之有据 概括各组思想 ）避免使用“思想” （2）要说明行动产生的结果 （3）各结论之间的共性 第讲：中的逻辑表达 请示汇报演讲 1．关于什么（主题） 2．观点是什么（核心结论） 3．理由是什么（论证、论据） 4．要做什么（行动） 二、如何用金字塔结构快速搭建内容框架 1．基于目标定主题 2．纵向结构分层次 3．横向结构选顺序 三、序言表达更 1．为什么要用讲故事的？ 的要素 ——背景、冲突、疑问、回答 的序言结构 标准式、开门见山式、突出忧虑式、突出信心式 5个 五、职场表达的案例演练及实操 第四讲：中的逻辑写作 一、工作中常见的类别 2．计划类 3．制度类 4．描述类 1．搜集想表达的所有要点 各之间的逻辑关系 概括。 三 1．善用主语，突显逻辑表现力 2．巧用连接词，让文章更“通顺” 3．学会分段，以完整区块传达单一信息 四、职场写作的案例演练及实操练习 第讲：中的逻辑思考分析问题解决问题行动方案 1．看问题不能流于表面 2．通过现象看本质 3．“剥洋葱”式的不断发问 二、用逻辑思考力解决问题的具体流程 1．界定问题类型 （1）界定问题的四个要素 （2）用SMART原则确认现状和期望 （3）用SCQA帮助确定问题类型 （4）7种常见的问题模型 2．结构化分析问题 （1）合理运用已有框架以选择切入点（5W2H、3C、4P、5S等 （2）无框架时，用MECE法建立框架 ——流程框架、逻辑框架、矩阵框架 （3）建立原因分析的假设 （4）搜集相关信息并进行结构化验证 4．制定行动计划表（含行动步骤） 三、逻辑思考的工作案例演练及实操练习 第六讲：演示PPT 1．主题突出 2．少就是多 3．图文并茂 二、如何设计文字PPT 三、如何设计图表PPT 第七讲： 1．企业实际案例分析演练 2．个人总结小组分享