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- 2016-08-08 发布于浙江
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山东省平度市同和街道办事处朝阳中学北师大版数学七年级上册教学课件:21有理数(共16张PPT)
当堂检测 新课堂p22页 1,3 一、复习回顾 (1)生活中我们会遇到用负数表示的量,你能说出一些例子吗? (2)你对负数有什么样的认识? (3)有了负数,数的运算与过去相比有什么区别和联系? 有了负数,能解决哪些实际问题? 某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分, 答错一题扣1分,不回答得0分;每个队的基本分均为0 分.两个代表队答题情况如下表: 答对 答错 不回答 答题情况 第一队 第二队 如果答对题所得的分用正数表示,那么你能用 正负数表示每个代表队答题得分的情况吗? 答对题的得分 答错题的得分 未回答题的得分 第一队 +6 第二队 -2 -3 0 +8 练习: 1.把消费价格比上年上涨4.8%记为+4.8%,那么下跌 记为 . 2.零上温度1℃记为+1℃,零下温度记为 . 3.生活中你见过其他用负数表示的量吗?与同伴进行 交流. -0.6% -5℃ 例 (1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向 转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表 示? (2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标 准质量0.02克记作+0.02克,那么﹣0.03克表示
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