新闻学概论2新闻传播的产生与发展详案.docVIP

新闻学概论 第一章．新闻传播的产生与发展 刘敏（）教学目标：教学方法：讲授法、法、 教学重点：“前新闻传播业时代”、“新闻传播业时代”和“后新闻传播业时代”；新闻活动的渠道（新闻传播的基本类型） 教学难点： 课时数：课时 课型：理论课 推荐参考资料教学过程： 【】 【板书】【】【板书】、 【讲授】 【板书】（一）【讲授】“信息”是广义的，包括所有的精神产物。理解了传播的含义，也就大致可以了解新闻传播的含义。新闻传播活动，就是传播细嫩的活动。 【板书】 【讲授】 其次，这种关于新近或正在发生的事实信息的交流活动是双重主体的过程性活动，即是由传播新闻的人和收受新闻的人共同完成的活动， 再次，由于这种信息交流活动的内容是一种新近或正在发生的事实信息，因此新闻传播必然是一种关于真实信息、新鲜信息的传受活动； 最后，这种将新近或正在发生的事实信息传送给社会大众的传播必然是一种及时的、公开的传播。 【板书】【讲授】【板书】【讲授】【板书】【讲授】 不同的角度和方法可以描述反映出人类新闻传播发展过程的不同侧面和景象。此处，我们以近代西方新闻传播业的诞生为界限，将整个人类的新闻传播历史过程分为“前新闻传播业时代”、“新闻传播业时代”和“后新闻传播业时代”，每一时代(主要是前两个时代)内部再以最能代表新闻传播发展水平的传播媒介为根据，划分为不同的媒介时代。 【板书】【讲授】 前口语传播时代，是指人类语言还未产生之远古时代的传播。 口语传播时代 口语传播时代指的是以口头语言为标志的传播时代 文字传播时代 文字时代是指人类利用书面文字开始新闻传播的时代，也就是一般史称的手抄新闻时代，它以印刷新闻传播时代的开始为下限。 【板书】【讲授】 人类新闻传播革命性的变化应该说始于印刷新闻的诞生。印刷新闻使新闻传播成为一种相对独立的信息传播类别 电子传播时代 主要是指以广播和电视为主体的电子传播。19世纪中后期到20世纪初期一系列的重要发明，标志着电子新闻传播时代的到来。 网络传播时代 网络传播将人类的传送与收受整体上带入主动的时代、互动的时代。实际上，网络媒介已经开始改变传统的新闻传播格局，对传统的新闻传播观念、新闻传收方式等，产生了巨大的影响。 【板书】【】【板书】【】【】“前新闻传播业时代”、“新闻传播业时代”和“后新闻传播业时代”三个阶段讲述了新闻传播活动的发展；第三个部分介绍了新闻活动的三个渠道，也就是三种基本的新闻传播类型。 【】 4