邓小平理论及三个代重要思想复习资料全版.docVIP

邓小平理论和三个代表重要思想 第一章 邓小平理论 明确理解： 1.和平与发展成了当今时代的主题 答：第一，世界开始了多极化格局的进程。 第二，发展问题成为世界各个国家最为关注的问题。 第三，现代科学技术在社会经济发展中的作用越来越突出。 2.对我国社会主义建设道路探索中的正反两方面历史经验的总结，是邓小平理论形成的重要的历史根据。 3.邓小平理论的形成和发展大体上经历了20念时间，三个发展阶段： 邓小平理论基本命题的提出阶段，邓小平理论理论轮廓的形成阶段，邓小平理论科学体系形成并最终确立指导地位的阶段。 4.1997念9月党的十五大召开，正式启用了“邓小平理论”这一科学概念，把邓小平理论确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章，明确规定以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为我们党的行动指南。 重点掌握 1．邓小平理论形成和发展的现实依据。 答：我国改革开放和现代化建设的伟大实践以及实践所积累起来的新鲜经验为邓小平理论的形成提供了现实依据。主要是指：党的十一届三中全会以来，邓小平领导我们党在马克思主义的指导下，设计和领导了我国改革开放和现代化建设的伟大实践，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，大力推进改革开放，使社会生产力获得了信的解放和巨大的发展，并在这场伟大的实践中累积了大量新的实践经验，这些实践和实践经验成为邓小平理论形成的现实依据。 2.邓小平理论的主要内容。 答：根据党的十四大报告的概括，邓小平理论体系主要包括九个方面的内容：第一，关于社会主义发展道路的理论；第二，关于社会主义发展阶段的理论；第三，关于社会主义根本任务的理论；第四，关于社会主义发展动力的理论；第五，关于社会主义建设外部条件的理论；第六，关于社会主义建设政治保证理论；第七，关于社会主义建设战略步骤的理论；第八，关于社会主义领导力量和依靠力量的理论；第九，关于祖国统一的理论。《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》一书将其主要内容展开为16条。 3.邓小平理论的历史地位。 答：邓小平理论是马克思列宁主义的基本原则同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶。 第二章“三个代表”重要思想 明确理解 1.“三个代表”重要思想形成和发展的时代背景。 答：当今国际局势的深刻变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景。其深刻变化主要表现在：第一，和平与发展依然是当今时代的主题。第二，世界多极化是一种历史潮流，其实现是一个长期的过程。第三，经济全球化的趋势更加明显，它对于我国产生着双重影响。第四，高新科技的迅猛发展，对于我国既是历史性机遇又是严峻挑战。 2.“三个代表”重要思想形成和发展的现实依据。 答：党成立80多年来的基本经验是“三个代表”重要思想形成的历史根据。主要有三条：第一，必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移的走自己的路。这是总结党的历史得出的最基本的经验；第二，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量；第三，必须始终自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。 3.“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程 答：“三个代表”重要思想的形成和发展的历史过程是：第一，“三个代表”重要思想提出；第二，“三个代表”重要思想理论体系形成；第三，“三个代表”重要思想指导地位确立。 重点掌握： 1、中国共产党的80多年的历史实践的最重要经验。 答：中国共产党的80多年的历史实践给我们以多方面的启示，形成了一些基本的历史经验，其中有三条尤为重要：第一，必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移的走自己的路；第二，必须始终紧紧的依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取前进的不竭力量；第三，必须始终自觉的加强和改进党的建设，不断增强档的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。 2、“三个代表”重要思想的集中概括。 答：“三个代表”即中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是对“三个代表”重要思想的集中概括。三者是统一的整体，相互联系，相互促进。其中，发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件；人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，也是实现自身利益的根本力量；不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。 3、“三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进我国社会