木森教育—社会工作者职业水平考试—第二章.docVIP

第二章 儿童社会工作实务 考纲要求 1.儿童的特点及需要 2.儿童社会工作的主要内容 3.儿童社会工作的主要方法 第一节儿童社会工作概述 案例：现在在有些城市的街头经常会看到一些流浪儿童在沿街乞讨，有的身患残疾的孩子更加令人同情，但估计你怎么也想不到，这其中的一些孩子竟然是被犯罪团伙以几千元不等的价格租来进行乞讨的。他们的残疾被当作博取人们同情以赚钱的工具。最近，深圳市公安局连续出击，打掉了12个这样的黑心团伙，解救出47名儿童。被解救儿童王某今年只有11岁，从小患有小儿麻痹症。记者见到他时，他被暂时寄养在深圳市救助管理站。2005年，他被一个叫宫继兰的女人以2300元租用后，从安徽带到深圳。在被警方解救之前，王某在宫继兰的操控下，必须每天向路人乞讨，然后将讨来的钱如数上交给宫继兰。 被救助儿童：要不到钱他打我。和王某在一起行讨的还有一个姓宫的孩子。经查明，他是被一个叫宫春备的人租用后又转给宫继兰的。两个小伙伴长期在一起，只有王某能听懂他含糊的语言。被救助儿童：他叫他妈，他说他想他妈妈。 记者申宇红：他这个样子，怎么可以去讨饭呢？ 被救助儿童：他讨不到了，打他的这个头嘛。 一这些流浪儿童被犯罪嫌疑人以或租或买的形式逼迫他们进行乞讨。生活上得不到任何照料，身体上的疾病更得不到及时救治，许多孩子都有着同样的经历。 记者：要不到咋办？ 被救助儿童：要不到挨打。 记者：挨打？ 被救助儿童