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- 2016-08-08 发布于浙江
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2.1哲学的基本问题课件(修改稿).ppt
实践并追问 2010年湖南高考选择题 第二课 百舸争流的思想 一、 哲学的基本问题 课题 :哲学的基本问题 课型:新授课 课时:1课时 【课程标准】 思考日常生活富有哲理的事例,感悟哲学是关于哲学的基本问题,能够开启人的智慧。 【三维目标】 (一)知识目标 1、识记哲学的基本问题及其内容, 哲学的基本问题2、理解哲学基本问题的原因,划分唯物主义和唯心主义的标准。 (二)能力目标 培养学生初步识别不同哲学派别本质的能力。 (三)情感、态度与价值观目标 让学生在生活和实践中自觉坚持唯物主义,反对唯心主义。 教学重难点: 哲学的基本问题。 教学方法: 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果 【重点难点】 哲学的基本问题。 【教学方法】 教师讲解、学生自主学习、合作交流 一、什么是哲学的基本问题 1.哲学的基本问题是: 思维和存在的关系问题 思考:什么是意识? 什么是物质? 所谓的意识是指人脑对客观世界的反映 。 先有物质还是先有意识?它们谁决定着谁? (1)哲学的基本问题的第一方面: 思维(意识)和存在(物质)何者为本原的问题。 (哲学上讲的本原的问题,就是讲谁先谁后、谁决定谁的问题。) 休谟 结论二: 思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。 (2)从哲学研究看:首先遇到且必须回答。
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