4.12探索生命起源之谜课件(人教必修3).pptVIP

* 第 12 课 探索生命起源之谜 一、背景 1．中世纪，由于基督教会的思想禁锢，生物学研究进展缓 慢。 基督教神学 2．文艺复兴以后，____________受到极大的冲击；资产阶 级革命和工业革命相继发生，科学技术的进步，使人们视野开 阔，思想解放。 细胞学说 3．_________的确立，为生命科学的研究奠定了基础。 4．19 世纪初，法国生物学家拉马克提出“用进废退”和 “获得性遗传”。早期的生物进化论思想开始形成。 二、提出：1859 年，英国科学家达尔文发表了《_________》 一书，创立了以自然选择为基础的生物进化学说。 三、内容 物种起源 物竞天择 1．“自然选择”：不同物种的变异是“自然选择”的结果。 2．“_________，适者生存”： 生物为了生存和繁育后代， 要适应周边环境，要与其他种类的生物__________，同时本种 类内部也会存在竞争。能够较好地适应环境而发生变异的个体， 将获得较多生存和繁殖机会，反之将被淘汰。 相互竞争 四、意义：生物进化论从根本上改变了当时绝大多数人对 生物界和人类在生物界中地位的看法，有力挑战了封建神学 ________。达尔文被誉为 “生物学领域的牛顿”。 创世说 1．下列反映中世纪欧洲关于人类起源的学说是( ) A．上帝造人 C．黄帝造人 B．女娲造人 D．猿猴变人 解析：在